Мета проєкту: ознайомити дітей із історією виникнення  книжки, різновидами книг, бібліотекою та книгозбірнею.

Завдання:

– створити різноманітні книжки-саморобки своїми руками;

– організувати колекцію книг у класі;

– виготовити лепбук “Мої улюблені книжки”.

Актуальність проєкту: Залучати дітей до читання дитячої літератури.

Термін реалізації: вересень 2019 – квітень 2020

“Є тільки один спосіб стати культурною людиною – читання!”

А. Моруа

       Саме взявши  до рук свою першу шкільну  книжку “Буквар”, учні першого класу вчилися  читати і  підніматися по сходинках знань. Протягом вересня-квітня працювали над проєктом “Книги-морська глибина”, метою якого було: ознайомити дітей з будовою книжки, її різновидами, а також  книгозбірнями та стати читачами шкільної бібліотеки. Першокласники із допомогою батьків поповнили класну бібліотечку цікавою та корисною літературою: дитячі казки, легенди, енциклопедії. Змайстрували книжечки-саморобки, були учасниками “Книжкової лікарні”. До Всесвітнього дня книги діти залюбки готувались виразно читати, а також створили лепбук “Мої улюблені книжки”.