Зміст

Електронний журнал

Шановні батьки! Вітаємо з початком нового навчального року 📚

Нагадуємо, що в застосунку Мрія ви можете стежити за навчанням та успішністю дитини — а цього року можливостей для цього стало ще більше.

Що нового:

🏠 Домашні завдання — прямо в Мрії. Діти зможуть надсилати виконані завдання в застосунку, а ви — бачити статус кожного домашнього завдання.

📈 Більше інформації про успішність. Окрім середнього бала з кожного предмета, тепер можна бачити, як оцінка за кожен урок впливає на динаміку. Це допоможе вчасно зрозуміти, які теми дитині даються легко, а де може знадобитися додаткова підтримка.

📝 Пояснювальні записки онлайн. Батьки зможуть формувати та надсилати їх прямо через застосунок.

Якщо ви ще не завантажили Мрію, радимо зробити це та пройти авторизацію, щоб користуватися всіма можливостями застосунку.

Інструкція з авторизації:
https://drive.google.com/file/d/1f50gJiJkZrWFNgZeyYjRZSeXfSdCi7iQ/view?usp=sharing

Якщо виникнуть труднощі з авторизацією або запитання щодо роботи Мрії, звертайтеся до служби підтримки:

📱 Telegram-чатбот: https://t.me/mriia_support_bot
💬 Viber-чатбот: https://chats.viber.com/mriia_support_bot
✉️ Електронна пошта: support@mriia.gov.ua

Бажаємо дітям цікавого та успішного навчального року, а батькам — бути поруч і бачити всі важливі зміни 💛

зображення для допису тут: https://drive.google.com/drive/folders/1HZUY-58xLSXwt1R5ovs4y-tpVDfQb8sH?usp=sharing 

Мрія – це державна освітня екосистема, створена для об’єднання всіх складників освітнього процесу в єдиному зручному цифровому просторі. Вона допомагає вчителям, батькам і дітям ефективно взаємодіяти, зменшуючи кількість рутинних завдань і підвищуючи прозорість освітнього середовища.

  • Для вчителів Мрія – це автоматизовані журнали, календарно-тематичне планування, зручне виставлення оцінок і відміток про відвідуваність, а невдовзі — ще й генератор тестів на базі штучного інтелекту, який допоможе створювати завдання за лічені хвилини.
  • Батькам Мрія дає змогу бути залученими в навчання дітей: бачити результати, відвідуваність, отримувати повідомлення та поради, коли дитині потрібна підтримка.
  • Учням екосистема відкриває доступ до персоналізованого контенту й системи мотивації, що заохочує до розвитку й пізнання.

 

 

 

Основною метою впровадження електронного журналу є:

  • підвищення ефективності роботи педагогів, сприяння створенню нових форм педагогіки партнерства усіх суб’єктів освітнього процесу, формування їх цифрової компетентності та інформаційної культури;
  • удосконалення освітнього менеджменту за допомогою автоматизації збирання, оброблення, зберігання, використання та відображення інформації закладу освіти із застосуванням інтегрованої бази даних;
  • оперативність, достовірність і цілісність інформації, що використовується в процесі освітньої діяльності;
  • організація освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання та сприяння побудові індивідуальної освітньої траєкторії учня;
  • підвищення мотивації учнів до відвідування занять та вивчення навчальних предметів;
  • посилення участі батьків в освітньому процесі шляхом налагодження інтерактивного зв’язку між вчителем, батьками та учнями;
  • зменшення паперових інформаційних потоків;
  • створення єдиного інформаційного освітнього простору.

Діюча нормативна база щодо ведення електронного класного журналу:

Закон України «Про повну загальну середню освіту»
(ключовим є п. 4 ст. 38 в частині права керівника приймати рішення про форму ведення діловодства)

Закон України «Про електронні документи та електронний документообіг»

Закон України «Про електронні довірчі послуги»

Наказ МОН № 676 від 25.06.2018 «Про затвердження Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти»

Наказ МОН № 423 від 10.05.2011 року «Про затвердження єдиних зразків обов’язкової ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності»

Наказ МОН № 496 від 03.06.2008 року «Про затвердження інструкціїз ведення класного журналу учнів 5—11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів»

Наказ МОН № 329 від 13.04.2011 року «Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»

Наказ МОН № 1222 від 21.08.2013 року «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»

Наказ МОН № 1096від 02.09.2020 року «Про внесення змін до методичних рекомендацій щодо заповнення класного журналу учнів початкових класів Нової української школи»

Наказ МОН № 21 від 09.01.2020 року «Про внесення змін до наказу МОН № 1362 від 07.12.2018»

Наказ МОН № 725 від 01.06.2020 року «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 10.05.2011 № 423»

Лист МОН № 1/9-596 від 03.10.2018 року «Лист-роз’яснення щодо застосування окремих положень Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти»