Проєкт: “Вирощуємо мікрозелень на шкільному підвіконні”

Проєкт: ВИРОЩУЄМО МІКРОЗЕЛЕНЬ НА ШКІЛЬНОМУ ПІДВІКОННІ.💚🌱
Проєкт був реалізований вихованцями гуртка “Юні дослідники природи” від Волинський обласний еколого – натуралістичний центр , учнями та ученицями Мстишинської гімназії.
Творча, дослідницька робота захопила дітей.
Перший етап проєкту – знайомство з насіниною. Адже так багато ховає в собі крихітні зерно пшениці чи гірчиці, чи соняшника. Який запас поживних речовин? Які мікроелементи? Вітаміни? Яку силу росту має.
Другий етап – висівання насіння в дослідницьку тепличку Biochar.ideale.
Ми познайомились з правилами використання теплички, покроково слідкуючи за вказівками, обробили насіння, висіяли його на спеціальні сіточки та закрили тепличку.
Третій етап – спостереження за проростанням та розвитком насіння та ведення щоденника спостережень. Саме зараз, спостерігаючи за насіниною, діти стають дотичними до таємниць природи. До таємниці пробудження, коли є краплина води, промінчики сонця та трішки турботи.
Четвертий етап – дослідження клітин (тканин) коренів та листків під мікроскопом. Виготовлення тимчасових препаратів.
П’ятий етап – збір мікрозелені, нашого зеленого вітамінного урожаю на підвіконні.
Ми всі разом отримали новий досвід. Змогли побачити і дослідити ті процеси в житті рослини, які залишаються заховані від нас в ґрунті(ріст кореня); ми виростили органічні проростки, багаті живими вітамінами, які так необхідні для здоров’я; ми навчилися природного органічного вирощування рослин;
ми виховували в собі маленьких дослідників-науковців, які будуть пізнавати та вивчати цей великий прекрасний світ.

❤️💐Особливі слова вдячності всім тим ЛЮДЯМ, завдяки яким наша гімназія отримала можливості вирощувати органічні овочі, досліджувати, висівати насінини на мікрозелень в тепличку Biochar.ideale, пробувати себе в нових формах роботи, просто бачити НОВЕ.
Нехай здійсняться все задумане Вами! Натхнення Вам! Ясного сонечка, високого неба та щедрот від нашої багатої Землі. А ми будемо навчатись. Кожна дитина виростає в пізнанні нового, виростає, щоб любити і берегти цей світ. Щоб стати сіячем малих насінин, щоб дивитись і бачити, щоб посміхатись.
Дякую всім за натхнення🐝🌻

керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_________________________________________________

Декоративні будиночки з бамбукових паличок

Творчість завжди об’єднує! Друзі стають ближчими, допомагають, підтримують, при невдачах втішають і посміхаються. Сьогодні так важливо просто бути разом, робити якусь роботу чи просто спілкуватись, чи з радістю провести час разом.

Сьогодні в нагоді стали бамбукові палички, фетр, декоративні ґудзики, трояндочки, віточки-краплинки.  Декоративні будиночки виготовлені власними руками можуть стати чудовим подарунком чи прикрасити Ваш простір.

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

 

_____________________________________

Заняття-дослідження: “Як рослина п’є воду”

Вітання друзі. Сьогодні ми говорили про водні та прибережні рослини та трішки помалювали(і додому ще отримали розмальовки) та заклали дослід, щоб переконатись, що рослина п’є воду. Що квіти можуть розпустись, зерно достигнути, а дерево дати плоди, якщо рослину вдосталь поливають. 🌱Нашою дослідницькою рослиною стала Пекінська капуста, а вірніше її листки. На листках гарно видно судини, якими вода рухається до всіх клітин листочка. Але вода прозора, тому ми її і не бачимо. Ми зафарбували воду харчовими барвниками. І ось що вийшло. Дослід гарно проявить себе найближчим часом.
Дякую всім за старанність! 💚

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

_______________________________________________

Віночки-обереги з верболозу

Розвиваємо вміння користуватись шаблонами, вирізати елементи зі щільного матеріалу, декорувати заготовку майбутнього виробу, поєднуювати  матеріали різної форми та текстури. Кожна дитина отримавши однакові шаблони та елементи декору, створює свій унікальний виріб, найгарніший для неї. Використовуючи природні матеріали(вербову лозу) дитина бачить можливості творчості в простих і досяжних речах. Віночки-обереги прикрасять будь-яку кімнату, додавши барвистого настрою навіть в похмурий день.

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

________________________________________

Прикрашаємо свій простір (для горщиків з декоративно-листяними рослинами)

Сьогодні виготовляли квіти з фетру. Основа – бамбукова паличка – для надійної фіксації. Декоративно – листяні рослини на наших підвіконнях  не квітнуть, але інколи хочеться внести кольору до їхнього “будиночку”. Вихованці старанно взялися до роботи, користуючись шаблонами ми разом створили яскраві веселі квіти, які стануть окрасою підвіконня і не тільки.

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

____________________________________________

День кольорової пташки

Поробки сьогоднішнього дня – просто для гарного настрою, для спілкування, для посмішок. Кольорові крила, вічка, які рухаються, плакучі вербові віточки з маленькими листочками – тепло весни, яка так впевнено йде до нас, але ще засмучує холодними ранками. Все буде: і верби, і щебетливі птахи, і тепле сонечко. Сьогодні – чекаємо, усміхаємось, створюємо гарний настрій, даруємо матусям тепло і турботу разом з маленькими кольоровими пташками.

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

 

___________________________________________

3 березня – Всесвітній День дикої природи

3 березня в екологічному календарі – День дикої природи.
Завдання для нас, учнів і учениць, для педагогів і наставників – пам’ятати при красу світу природи. Любити всі прояви життя, піклуватись і збагачувати видове різноманіття.
Багато цікавих активностей було запропоновано учням і вихованцям гуртка. А саме: “Впізнай силует тварини”, “Намалюй дику тварину”, “Добери листки та плоди до дерев лісу”, “Впізнай кому належить намальоване око”, “Яка це природнича наука?”, “Розгадай кросворд”, “Кому належить гніздо?”
Адже ми всі разом маємо знати рослини лісу, який зростає поруч, знати які птахи прилетіли ще холодними березневими днями, знати який безмежний живий світ існує під нашими ногами.
Ми покликпні берегти, вивчати і піклуватись.
Дякую всім хто долучився до заходів. 💛💙

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

 

 

 

 

__________________________________________

Тиждень біологічної науки

 

 

______________________________________________________________________

З любов’ю до великого Світу

❤️Багато квітів-сердечок є серед розмаю природи, а ще є пелюстки, листки і не тільки.. Життя папороті, всім нам відомої, розпочинається з малого зеленого сердечка, яке проростає, ще до початку її народження. В наших друзів менших, котиків, наприклад, на лапках є подушечки-сердечка і тому вони вміють ходити тихо-тихенько.
І в нас, теж є серце і б’ється воно тихо, і любить воно, і чекає, і обіймає… ❤️
Нехай у Вашому житті, завжди буде багато любові, тепла, взаєморозуміння, підтримки, турботи, піклування і просто щастя.. Щастя бути поряд з близькими та дорогими людьми💚💛💙

Фото рослин взято з мережі інтернет

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

________________________

____________________

9 лютого – Міжнародний День стоматолога

9 лютого – Міжнародний день стоматолога.
Берегти здоров’я своїх зубів ми повинні з малих літ і протягом всього життя. Адже це наша краса, здоров’ я, наша щаслива посмішка. Чиму ми говоримо про це з дітьми? Звичайно, День стоматолога – це професійне свято дорослих, але школа це те місце де виховується культура піклування про власне здлров’я, де ми навчаємо і навчаємось гігієнічним звичкам, це наші перші спроби самостійно обрати засоби догляду за ротовою порожниною і зубами, це розповіді про не страшних , а таких потрібних стоматологів; це навчання, де  учні та учениці  старшої ланки вивчають будову зубів, знайомляться з томографічними світлинами зубів дітей та дорослих, прослідковують генетичні успадкування досліджуючи власні родоводи.

Серед тематичних заходів, які були здійснені в гімназії – гурткове заняття, де діти “створили” білі зубчики з паперу за допомогою техніки паперопластики; розмальовки, над якими старанно працювали молодші школярі; анатомічні розмальовки презентували восьмикласниці, адже біологія восьмого класу передбачає вивчення анатомії та фізіології тіла людини. Всім учням та ученицям до перегляду було запропоноване відео “8 фактів про зуби, які ви не знали”.

Отож, професійне свято стоматологів – лікарів древньої професії – пройшло творчо та пізнавально в класних кімнатах нашої гімназії. Дякую за творчість та креативність! Нехай Ваші зубчики завжди будуть здорові!

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

 

____________________________________________

Вирощуємо екзотичні рослини на підвіконні і не тільки…

Січень  – перший місяць 2024 року. Саме час планувати весну, нашу весну дослілів і досліджень, нових рослин, нових вражень, нових хороших зустрічей та цікавих занять. Сьогодні ми розпочитаємо втілювати в життя довгостроковий проєкт – “Вирощуємо екзотичні рослини на підвіконні і не тільки”. Наступні місяці кропіткої роботи додадуть до нашого списку нові рослини, які ми виростимо на розсаду перед висаджуванням у відкритий ґрунт. А сьогодні ми маємо морози за вікном і висаджуємо рослини для підвіконня.

На гарній таці – авокадо, апельсини, мандарини, лимони. Смачні фрукти і горіх! (авокадо –  це горіх)вже чекають на нашому столі. З цитрусових ми дістаємо насінини, промиваємо їх під проточною водою та закладаємо два досліди: пророщення насіння на світлі в часці Петрі, та пророщення в ґрунті в маленьких кавових горнятках. Хто швидше побачить результат? Які насінини проростуть перші? Авокадо розрізаємо,  велику насінину готуємо до пророщування у склянці з водою, відрізаємо нижню частинку насінини десь на 5-7мм, щоб покращити доступ води до зародка майбутньої рослини.

Поряд з цим знайомимиось  з особливостями зростання екзотичних рослин, з температурними режимами, зволоженням, особливостями клімату на їх батьківщині.

Всі малі дослідники отримали сьогодні чималу порцію гарного настрою, а також вітамінів!  Цитрусовими та авокадо ми всі гуртом посмакували! І лимони видались солодкими, адже ми всі працювали разом і частувались також разом. Отож, проєкт стартував! Всім нам подальших успіхів.

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________________________________

День науки

День науки у “Юних дослідників природи”
Що може бути цікавіше мікросвіту! У діток відразу з’являються десятки пропозицій, що такого цікавого можна подивитись під мікроскопом. Отож, нашими першими фіксованими препаратами, які розглядались, були крила комах, корені рослин та представники світу червів.
“Цікавіше дивитись на тих, хто бігає і стрибає” – це вже цитати моїх невгамовних гуртківців. Заняття принесло і наукове пізнання і естетичне задоволення. Ніколи не думала, що робота з мікроскопом може бути, аж такою веселою.
Шкода, що ми обмежені часом заняття і колекції мікроператів по ботаніці довелось залишити на наступний раз.
Вашій увазі пропонуємо поглянути на світлини і побачити те, що побачили ми.
Було дійсно цікаво.

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

_____________________________________

ВИРОЩУЄМО ЧАСНИК на КОМПОСТНИХ грядках та ГРЯДКАХ РОЗУМА

_____________________________________

День добрих справ – “Корки для життя”

Учні, вихованці гуртків, педагоги нашої гімназії, а також батьки долучились до акції “Корки для життя” Були зібрані корочки від пластикових пляшок, які передали волонтерам. Це наші маленькі кроки, які наближають перемогу.

Ольга Сергійчук , керівниця гуртка

___________________________________

Новорічний декор з фетру

Сьогодні старанно працювали над виготовленням прикраси на ялинку. Ми використали фетр, намистинки, декоративні мушлі, ґудзики, стрічки. Варіантів виготовлення декору своїми руками є дуже багато. Завжди кожен керується своїми можливостями. Важливо показати вихованцям, що навіть старі ґудзики, тканина, намистинки з намиста, яке  давно розсипалась можуть бути використані з користю. Отож, в нас все вдалось! Прикраса готова!

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

__________________________________________

19 грудня – День хвойних рослин

Вітання, друзі. 💚
Тема сьогоднішнього дня – хвойні рослини. В екологічному календарі ми згодом матимемо 19 грудня – День хвойних рослин.
Ми часто не помічаємо, які прекрасні сосни і ялини, які корисні, лікувальні, естетичні.
Тому сьогодні ми спробували назвати відомі нам(діткам) хвойні рослини. Кущі та дерева. Які ростуть в нашій місцевості, та в інших куточках України і світу.
Дерева зараз легко “мандрують” до людини, адже ми можемо легко купити сосну гірську, або сосну кримську, поселити в себе Гінкго дволопатеве чи ялівець козацький. І отримувати насолоду від сумісного проживання. А чи бачили Ви яка естетична шишка? Яка вона правильна і досконала.? ” Як квіточка!” – сказала сьогодні наша вихованка. І це так чудово, що ми вчимося помічати це прекрасне.
Новорічні свята вже зовсім поряд. Ялинкова прикраса своїми руками – це частинка любові до кожного Вашого дому.
Дякую діткам за старанність. Вони справжні маленькі митці та мисткині. 💕

Керівниця гуртка Ольга Сергійчук

 

_________________________________________

День Добрих справ – наша маленька волонтерська робота

Малюнки і листи вдячності-це наша підтримка для Воїнів-Захисників. Це наша маленька волонтерська робота. Тепло дитячого слова зігріває, адже за межами домівок, у важких умовах Людина бажає домашнього тепла та затишку.
Дякую всім хто долучається до волонтерської роботи.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_________________________________

“Впізнай мене, я твоє Дерево!”

Ще вчора осінь, а сьогодні сніжна зима.
Перехідний час для світу Рослин і Тварин. Дрібні організми вже давно відшукали собі сховки, а більші – активно ладнається до зимівлі.
Дерева! Вони цього року так довго стоять зелені. І зараз ще не всі скинули листя.
Сьогодні ми на гуртковому занятті цікаво провели час. Гра “Впізнай мене, я твоє Дерево” допомогла дітям пригадати особливості будови листяних дерев нашої місцевості. Ми визначали квіти, плоди, листки, в різні пори року, та пагони – берези, липи, дуба та клена.
Це могутні дерева нашого краю, багаті корисним для людини та світу Природи.
Також, виготовили поробку “Осіння берізка”
Дякую всім за творчість та наполегливість. Ви ВЕЛИКІ МОЛОДЦІ! 💚

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_______________________________________

Хлорофітуми і шкарпетки)

Сьогодні ми гарно потрудились і висадили для своїх домашніх кімнат молоденькі пагони хдорофітумів.
Цікаво спостерігати як росте і розвивається надземна частина рослини, а ще цікавіше, що відбувається під землею. Там, де росте корінь. Навчальні відео допомогли нам зазирнути в цю таємницю. Ми спостерігали як проростають зерна сої, гірчиці, пшениці, кукурудзи, та як розвивається підземна частина картоплі.
Хлорофітуми були висаджені в зрізані ПЕТ пляшки та декоровані теплими махровими шкарпетками. Сьогодні всім було тепло і затишно. Дякую за співпрацю

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_________________________________________________________

Паперові оригамі в гуртковій роботі. Навчання, розвиток, відпочинок

Робота з папером широко використовується в навчальному процесі та в позашкіллі. Дитина набуває нових навичок, розвиває дрібну моторику, вчиться вправності, вчиться охайності, акуратності, поєднує різні елементи в одну композицію. Але використовуючи роботу з папером на заняттях природничого спрямування ми надаємно новий подих такому давньому паперу. Втілювати в роботи красу нашої природи  – це дійсно дитяче мистецтво. Ми спостерігаємо, відвідуємо віртуальні екскурсії, знайомимось з флорою та фауною нашого рідного краю та країни, а потім творимо руками своє рідне, повторюємо неповторне.  Вивчаючи орнітофауну – виготовляємо чайку методом оригамі та фантастичну пташку-аплікацію, вивчаємо фенологічні зміни в природі – виготовляємо композицію “Осінній листок” шляхом складання паперу, а досліджуючи історію хліба – виготовляємо паперову торбинку для солодких смаколиків. А ще скільки всього цікавого нас чекає попереду. Адже так поряд Новорічні дні і нам потрібно прикрасити будинки   та класні кімнати. Всім дякую за творчість та натхнення!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

________________________________________

День Добрих справ. Допомагаємо волонтерам

Волонтери, хто Вони? Зазвичай непомітні звичайні люди, які ведуть звичний спосіб життя. Працюють, виховують дітей, піклубться про сім’ю. Роблять те, що і більшість. Але… Роблять більше, значно більше. Вони – як хороші янголи-помічники. А ми маємо допомагати їм, допомагаючи Воїнам.
Наші учні долучились до волонтерської роботи.
Ми передали для волонтерки Лариси Супрунюк гарбузи(для чипсів до енергетичних наборів), бляшанки для окопних свічок, варення для випічки смаколиків Воїнам, одяг для потреб ВПО.
Дякую всім хто долучається. Ваша допомога надважлива.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

___________________________________________________________________

Осінні дерева. Чи важливе в природі опале листя?

Осінні дні багаті дощами та жовтим листям. І це чудова пора року! Це чудовий час для лісу, пишного саду, щедрого поля.
Вони йдуть відпочивати. Вкривають землю теплими осіннім ковдрами і до весни – слухати вітри і морози.
Сьогодні відбулось цікаве і творче заняття гуртка Юні дослідники природи. Сьогодні ми говорили про сезонні зміни в навколишньому середовищі, про те, чи важливим є опале листя для людини і в природі, чому дятли стукпють по деревах, чому в садок приходять білки. Підсумовуючи сьогоднішню зустріч ми виготовили поробку – “Осіннє дерево” та слухали приємну музику, яка налаштовує на релакс та відпочинок.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

____________________________________

Друге життя побутовим відходам

Ми спробували дати друге життя побутовим відходам.
Бляшанки, які часто стають наповненням смітників, в наших руках перетворились на чудові підставки для олівців та ємності для потрібних дрібничок.
Кольоровий папір для декору та трішки намистинок перетворили кожен виріб в цікавий та креативний.
Коли ми проявляємо трішки вихованості, розуміння, турботи, навколишній світ стає чистіший, а сміття стає на 10, 20 бляшанок менше.
Дякую за щирість та працю)

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

 

__________________________________________________

 

16 жовтня – Всесвітній День хліба.

Тематичні заходи. Старанно працювали сьогодні на гуртковому занятті учні 2, 4 і 5 класів.

Скільки різного хліба є на Землі, скільки вмілих рук працює над тим, щоб щодня на столі були запашні паляниці, солодкі калачі, духмяні пиріжки. Скільки зернин сіють дбайливо хлібороби. А хто знає, що до нашої ери хліб був так само цінний, як золоті чи срібні монетами? А скільки зерна обмолотить комбайн за 5 секунд? А скільки буханців хліба з’їдають люди на планеті за один день?
Ми сьогодні дізнались цікаві і незвичайні факти про хліб, розгадували кросворди, малювали пшеничні колоски та виготовили торбинку-сувенір для смаколиків.
А ще переглянули цікаву презентацію про символіку хліба, про обрядовий та повсякденний хліб, та прослідкували шлях малої насінини від поля до нашого столу.
Дякую всім за натхнення)

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

 

 

 

______________________________________________________________________________________

Збираємо урожай коренеплодів на грядках Розума

Збираємо урожай коренеплодів на грядках Розума і ділимось нашими досягненнями!
Сезон завершується, на вулиці вже перші осінні похолодання. Серед овочів, які сіяли і доглядали вихованці гуртка “Юні дослідники природи” від Волинський обласний еколого – натуралістичний центр був буряк столовий.
Результати перевершили всі очікування.
Гарні, великі, соковиті коренеплоди вже зібрали і заховали для зберігання.
Грядки Розума:
🥕Просто
🥕Доступно
🥕Екологічно
🥕Цінно для навчання
🥕Важливо для розуміння законів Природи
🥕Естетично
🥕Тривало в часі
🥕Мінімум затрат в догляді
🥕Впорається навіть дитина
Грядки Розума – це навчання, пізнання, розуміння

Ольга Сергійчук, керівниця гуртка

 

 

 

 

 

 

Навчальний рік 2023-2024

_________________________________________________

Свіжа трава – безцінний ресурс в органічному землеробстві

Свіжа трава – безцінний ресурс в органічному землеробстві. Не існує органічного сміття. Вся відмерла органіка, яка здається зайвою і непотрібною – незамінна і навіть дуже важлива. Це мульча – захист кореневої системи від перегріву та надмірного випаровування вологи. Це їжа тих живих організмів, які невтомно працюють над збагаченням наших ґрунтів поживними речовинами. Як результат роботи ґрунтової біоти – компост. І не завжди потрібно мати компостер, щоб запустити природні процеси. Перетворення органічних решток буде однозначно успішним, якщо просто не заважати та не втручатись в прирордні процеси. Теплі грядки Розума мають міні – компостери, де невтомно над утворенням компосту працюють черв’яки, личинки бронзівок, мокриці, гриби та бактерії. Як результат ми маємо здорові рослини. Дослідницькі ділянки – простір для роботи, творчості та навчання.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_______________________________

26 квітня – День пам’яті жертв Чорнобильської катастрофи

_____________________________________

Наш спільний великий дім – Земля

Наш спільний великий дім – Земля. Наш спільний дах – високе синє небо. Ми – простягнув рука друзям нашим меншим. Наші діти – провідники в майбутнє.
Сьогодні, 22 квітня – Всесвітній День Землі, день екологічної свідомості.
Протягом минулого тижня учні Мстишинської гімназії долучились до різноманітних тематичних заходів, навчального, дослідницького, розважального спрямування.
Молодші школярі малювали планету, розмальовували квіти та дерева, п’ятикласники старанно вивчали царства живої природи, а старші – виконували інтерактивні вправи, вікторини. І, звичайно, всі ми діти, грали в навчальні ігри.
Для учнів, які відвідують гурток – були проведені онлайн заняття: “Планета – наш спільний дім. Цікаві факти про Землю”, де гуртківці дізнались про дослідження форми нашої планети, періодів зледеніння, пустельних територій, швидкості плину часу, особливостей земного тяжіння, та генерації природної електрики.
Як результат – виставка дитячих робіт, нові знання, багато гарних світлин квітів та краєвидів нашого краю, багато спілкування, посмішки, гарний настрій.
Люби і вивчай світ в якому ти живеш.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

______________________________________

Перші роботи на дослідницьких ділянках (грядках)

Сьогоднішній дозволив нам (гарна погода і без тривог) погуляти і попрацювати.
Весняні ранньоцвіти, різнотрав’я, набубнявіли бруньки дерев – краса березня.
Компостна грядочка з першими проростками озимого часнику – дослідження ефективності ґрунтів продовжуються. Вже зараз ми можемо порівнювати яка грядка є більш ефетивною, адже на традиційних грядках сходи ще досить маленькі і значно бідніші ніж на компостних грядках та грядках Розума. вимірювання паростків часнику яскраво нам це доводить. Отже компостування та використання органічних добрив – приносить чудові результати. Спостереження триває!

Через зовсім короткий проміжок часу – посіємо грядки створимо квітнички-буде цікаво.
Але на нашій території живе велика популяція кротів. Можливо, хтось знає гуманний метод, як їх відлякати?

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

__________________________________________

Всесвітній День захисту водних ресурсів. День води

💦22 березня – Всесвітній день захисту водних ресурсів, День води.💦
Учні Мстишинської гімназії та гуртківці “Юні дослідники природи” долучились до заходів організованих до цього дня. Ми старанно малювали життєдайні краплини, відгадувала загадки, стали маленькими дослідниками та розгадувати таємниці води разом з Аквадоміно та Аквапазлами, а ще взяли участь у Аквафотоквесті. Всі показали чудові вміння щодня бачити прекрасне і зупиняти миті у світлинах.
Наше повсякдення немислиме без води. Вода – основа життя всіх організмів на нашій планеті. Вода – колиска життя і його щасливе продовження.
💚Люби і вивчай Світ в якому ти живеш. 💚

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________________________________________________________

Краса весняної бруньки

Разом з першими променями сонця прокидаються до життя дерева, кущі та трави. Бубнявіють перші бруньки, розпускаються перші листочки, радіє все живе. Повертаються перші птахи, в повітрі вже пахне весна. Поряд з навчанням за підручниками та роздатковим матеріалом, дитина вчиться спостерігати коли виходить в природу. Навіть сад в нашому зворі це – місце навчання на активного пізнання. Спостереження за розвитком пагона з бруньки – захопливе і цікаве заняття. Кожне дерево чи кущ має свій тип бруньки, зовсім несхожий на іншу рослину. А знати бруньки всіх дерев – представників нашої флори – це вже мистецтво. А ще можна малювати, розмальовувати, використовувати папір для поробок і колажів. Отож, запрошую всіх до творчості!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

____________________________________

Гриби – почесні жителі лісу

Цікава мандрівка до царства Грибів. До царства тихого, небалакучого, непомітного, але такого важливого. Гриби – наші помічники – руйнівники мертвої органіки та творці органічного добрива. Адже всі жителі лісу, всі ті, хто є представником рослинного світу, хто росте і споживає цінну поживу з ґрунту.

Істівні і отруйні, багатоклітинні і одноклітинні, великі і зовсім непомітні, одноклітинні, гарненькі і ті, які навіюють жахи. Але всі вони корисні і незамінні. І саме про особливості представників даного царства, сьогодні було цікаве і пізнавальне заняття.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

______________________________________

Всесвітній день дикої природи

_________________________________

Весняні мотиви в дитячій творчості

Чим цікаві верболози? Темні гілки на березі холодної водойми… А чим цікаві нитки та кольорові папери? Загалом мало чим… Але в творчості немає неможливого. Неживе і тьмяне оживає, грає новими барвами, коли в дитячих руках в життя втілюється ідея. Папір оживає пташками, розцвітає квітами, мерехтить метеликами. Дитину неможливо обмежити. Кожен, отримуючи однаковий набір матеріалів, створює своє, неповторне і особливе. Весна втілилась в таких чарівних декоративних віночках, які несуть в собі тепло та радість вже теплого березневого дня.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

_________________________________________

Весняна квітка – мімоза

Чергове гурткове заняття зібрало діток до години творчості та дружнього спілкування. Добігають кінця холодні зимові дні. Сонечка  вже відчутно більше, день довший, а значить і природа потихеньку прокидається від зимового спочинку. З першим промінням сонця прокидатимуться і перші ранні рослини –  ефемери, ефемероїди. Навіть за низьких плюсових температур вони можуть успішно розвиватись і квітувати. Це проліски, підсніжники, згодом тюльпани.

Сьогодні на занятті ми дізнались про особливості зростання ранньовесняних рослин та виготовили аплікації квіточки мімози, використавши фетр, папір, стрічки, фуаміран.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

___________________________________________________

Мертва деревина в природі. Навіщо вона живим лісам

Часто людям здається, що ліс був би красивішим та зручнішим для прогулянок, якби складався тільки зі здорових дерев. Коли люди бачать старі, покручені чи повалені дерева, то іноді думають, що ліс поганий, недоглянутий, що у лісі безлад. Це не дивно, адже для людини властиво бажання все навколо себе впорядковувати.

Перш за все, мертва деревина – це цінне джерело живлення для багатьох живих істот. Особливо полюбляють її гриби.

Мертва деревина – це джерело живлення для комах та їх личинок. Деревоїдні комахи – основний харч для комахоїдних лісових птахів та інших тварин – наприклад, кажанів.

Для багатьох тварин мертва деревина також служить сховищем та місцем відпочинку.

Мертва деревина зберігає воду та мінеральні речовини.

Джерело: https://mycology.univer.kharkov.ua/deadwood-brochure/

На сьогоднішньому занятті ми знайомились з видовим складом комах, птахів, ссавців, яким для повноцінного життя потрібна відмерла деревина. Також прослідковували взаємозв’язки, які існують в лісових екосистемах, які живуть природним життям без втручання людини. На завершення заняття гуртківці отримали завдання поспостерігати за життям старих пнів у лісі та намалювати комах, які були представлені в презентації.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

__________________________________________________

Вирощування мікрозелені в умовах кімнати. Дослідження ефективності різних субстратів.

На заняттях гуртка “Юні дослідники природи” ми виросдили смачну, соковиту, вітаміну мікрозелень соняшника, жита, пшениці, вівса, сочевиці, льону та гороху.
Для дослідження ми використали різні субстрати, щоб з’ясувати, який з них буде найкращим та найпростішим у використанні.
Кожна насінина має величезний потенціал росту та джерело вітамів і мікроелементів таких необхідних людині. Мікрозелень – це молоденькі, щойно порослі паростки, які концентрують в собі все цінне і поживне, що містить насінина.
Слідуючи простим правилам вибору насіння та субстрату, оптимальному та систематичному зволоженню насіння ми отримали чудові результати.
Дякуємо Вячеславу Родителев, талановитому винахіднику Біочар Ідеале, нашому Захиснику за рекомендації та підтримку.
Отож проєкт завершився. Ми дослідили різні субстрати, виростили мікрозелень, приготували та скуштувати страви з живими вітамінами. Зима з коротким світловим днем зовсім не завада вирощувати та досліджувати і навіть збирати УРОЖАЙ!
Дякую всім за натхнення!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

_________________________________________________

Різдвяні Янголята

Всі діти чекають дива. Вони чекають постійно, незалежно від пори року чи свята. Адже дива чомусь близько межують з теплом, турботою, радістю, посмішками. А особливо хочеться тепла і затишку холодними днями і темними вечорами. Ще зовсім трішки днів і будинки наповняться пахощами хвої, пахощами Нового року.

Але нині  всі свята мають гірчинку – в нашій країні війна… Нам так потрібен захист і заступництво вищих сил, нам так потрібне тепло і турбота. Нам так потрібна тиха світла радість… І ми сьогодні робимо Янголів. Ми ладнаємо їхні шати і крила, прикрашаємо їх блискітками і просимо прилетіти… І принести диво… Маленьке чи велике, але для всіх людей нашої України.

 Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

____________________________________

Міжнародний день кліматичних змін

Клімат часто порівнюють з погодою, але, насправді, між цими поняттями є різниця. Погода змінюється щодня : часом іде дощ, світить сонце, падає сніг. А клімат – це характер погодних умов протягом тривалого періоду для значної території.

За всю історію існування нашої планети клімат на її поверхні змінювався безліч разів. Вченим відомо про 7 льодовикових періодів, після яких наступало глобальне потепління, що залишило свій відбиток у житті нашої планети. Дотепер археологи знаходять кістки мамонтів, динозаврів навіть на теренах України. Між першими змінами клімату проходили мільйони років, а зараз, з розвитком новітніх технологій, все частіше відбуваються не просто зміни клімату, а кліматичні кризи. Кліматична криза – це надмірно стрімка зміна клімату через підвищення глобальної середньої температури. Щоб протидіяти кліматичній кризі, варто досягти вуглецевої нейтральності вже до 2050 року та адаптуватися до змін клімату.

Знати. Змінити себе. Стати раціональним і корисним. Прості правила для кожної людини.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

________________________________________

День Добрих справ. Новорічна листівка для Захисника

Ми сьогодні виготовили Новорічні листівки нашим Захисникам. Кожна намистинками приклеєна з любов’ю, кожна стрічка зав’ язана з турботою, а слова будуть написані від маленьких сердечок до великих сердець з вірою в перемогу нашої України. Нехай серед холодних снігів, Вас, Воїни-Захисники зігрівають наші слова, а підтримка стає стіною захисту на полі бою.

керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

__________________________________

В очікуванні Різдва

Кожен мріє про диво, подарунки до Різдва, прикрашену ялинку. Адже, серед снігів, морозів, та довгих темних вечорів хочеться тепла і світла…

Сьогодні вихованці гуртка виготовили чудові новорічні прикраси на ялинку. Матеріалами стали висушені соснові шишки, блискітки, декоративні ягідки та намистинки.  пройде зовсім небагато часу і зелені красуні будуть напоювати пахощами наші кімнати, а прикрасами  стануть не пластикові кулі, а звичайні шишки, які ми назбирали восени в лісі.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

______________________________

Різноманітність риб. Морські та прісноводні. Цікаві, дивні, ті, які потребують охорони

Сьогоднішня зустріч була присвячена фактам, цікавинкам, дивацтвам, які “живуть” серед підводного світу. Різноманітність риб вражає. Форми, розміри, особливості фізіології та анатомії, спосіб життя і все це про істот, які підкорили водне середовище та стали його повноправними жителями. Ми познайомились з численними родинами кісткових риб, з їх представниками а також з викопною рибою  – латимерією, яка є предком всіх нині існуючих риб. Глибоководні риби мають “ліхтарики”, світло для яких риба “виготовляє сама”, адже приваблювати здобич дуже необхідно, в ущелинах панує темрява… Цікава риба-крапля, така сумна з вигляду і така, що потребує охорони, дивна і отруйна риба-химера, яка занурившись в пісок, виставляє лише шипи для оборони і захисту. І смачний оселедець, який є щедрим і незамінним джерелом вітамінів та мінералів на нашому столі.

На завершення заняття ми переглянули відео – “20 цікавих фактів про риб”. Старші учні-гуртківці змогли поглибити знання отримані на уроках біології, а молодші школярі познайомились з цікавим і незвичайним живим підводним світом.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

____________________________

Підзимове висаджування овочевих культур на компостній грядці

Саме час подбати про майбутній  урожай цибулевих культур. Сьогодні ми висадили озимий часник на сформованій раніше компостній грядці. Чому така грядка є цікавою та важливою на присадибних ділянках та на дослідних шкільних ділянках?

1. Освоєння цілинних ділянок без перекопування
2. Облаштувати грядку можливо на будь-якій ділянці
3. Мінімальні затрати фізичної праці при догляді за культурами
4. Раціональне використання органічних решток та вторсировини
5. Приклад використання скомпостованої органіки
6. Спостереження за процесами, які відбуваються в природі
7. Приклад вирощування овочів без використання агресивних хімічних речовин
8. Виховання та навчання в праці

Осіннє листя тішило погляд насиченими золотими кольорами. ми вдосталь погуляли, поспілкувались, попрацювали. Свіже повітря так важливе для здоров’я, позитивних емоцій, для настрою.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

__________________________

Атрибут осіннього настрою – барвиста парасолька

Листопад ще теплий і береже нас від затяжних дощів та туманів. Низькі осінні хмари розсікає ще тепле сонячне проміння і на гілках яблуні ще всміхаються червонобокі яблука. Прогулянки повільні, мрійливі, тихі… Адже зимові дні так зовсім поряд, а для настрою хочеться назбирати море різнобарвних  днів, щоб довго-довго зігріватись пригадуючи. Наші гуртківці креативно підійшли до осінньої атрибутики і власноруч виготовили барвисті парасольки, які можуть стати окрасою кімнати, чудовим подарунком чи просто маленькою приємністю для рідної людини. Відчуття ноток осені, сприйняття барв, зосередженість, старанність, терпіння, робота з флористичним матеріалом та доповнення композицій дрібними деталями – все було сьогодні! А ще чудовий настрій, тепле спілкування і час промайнув швидко і непомітно. Всім гуртківцям дякую! Ви великі мої молодці!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

_____________________________

Троянди з осіннього листя

Листок вже не пахне літом… Він давно втратив лік дням, якось втомився, притих… Він став іншим, ніби знову народився, але вже в іншій подобі… Він пахне осіннім дощем, туманним ранком, павутиною, на якій осіли роси… Він ще пам’ятає як бринить крило метелика… сьогодні осінній листок стає квіткою. Чи мріяв він, напоєний сонцем і вмитий дощами, що в листопаді, зустрівшись з морозами, зацвіте? Він не мріяв. Він знав. І чекав…

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

_________________________

День Добрих справ: #ЗігрійЗахисника

Ми виготовили окопні свічки з любов’ю і вірою в перемогу. Нехай в прохолодні дні живий вогонь зігріє наших Захисників. Нехай маленькі промінчики гріють руки, освітлюють вечір, перемагають ніч. Все буде Україна!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

____________________________________

Формуємо органічну грядку на цілинній ділянці

Обробіток цілинних ділянок завжди цікавив людину. адже освоєння нових територій триває і до сьогодні. В кожному садку, городі є ділянки, які не використовуються раціонально в міру певних причин. Досить часто – це невелика діляночка між деревами чи кущами, яку важко перекопувати чи переорювати. Зазвичай, на таких ділянках, переважають дикоростучі рослини (називати їх бур’янами не зовсім коректно), які не мають  великої цінності. Але слід задати ще одне питання: чи завжди ґрунт під грядку слід перекопувати(виорювати)? Чи не шкодить глибокий обробіток ґрунту його жителям, чи не руйнуються налагоджені там природні процеси?

Вирощуючи картоплю в опалому листі, яке було просто вкладене на цілину, ми змогли побачити, що рослини успішно ростуть і розвиваються в умовах відсутності глибокого обробітку ґрунту. Отож, ще один дослід, який ми закладаємо сьогодні.

Що ми використали для грядки? Компост – розвантажили компостер, картон – вклали його на поверхню дернини, щоб зменшити активність дикоростучих трав під час росту, залишки рослинності – відмерлі вітки півонії, опале листя горіха – як мульчу. Коли пошарово – картон, вітки, компост, листя – вклали на ділянці, грядку можна вважати сформованою. Через деякий час ми посадимо тут озимий часник. А також для порівняння результатів озимий часник буде посаджено на грядках Розума і традиційним методом.

Освоєння цілинних територій без перекопування – приклад раціонального природокористування. Адже ми не руйнуємо місце життя ґрунтових мешканців, не пересушуємо родючий шар, зберігаємо цінну вологу та примножуємо користі елементи живлення для рослин.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

_________________________________________

Флористичні композиції: “Погляд осені”

Земля дарує нам барви осіннього листя. 🍂🍂 Воно злітає з дерева, кружляє, ніби віддає вітання і повагом мандрує до підніжжя дерева. Але і тут його мандрівка не зупиняється. Наші Юні дослідники, мої хороші гуртківці, сьогодні працювали з опалим листям, створюючи неймовірно теплі композиції. Листя сумаха, дуба червоного, берези, абрикоса, клена, форзиції, бука, горобини, лягли в основу флористичних композицій.
Кожна дитина бачить листок по-своєму. На свій лад підбирає кольори, поєднує текстури. Кожен бачить цей Світ своїм унікальним внутрішнім зором.
Дякую всім і кожному за тепле спілкування, солодке чаювання і хороший настрій. Хоч і жовтень стукає у вікно дощиком, нам було дуже затишно.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

_____________________________

День Добрих Справ: чорнобривці для Захисників

Чорнобривці – квітка-символ нашої України. Безліч будинків, вулиць, провулків, шляхів прикрасили ці квіти. Безліч раз оспівані в піснях та в поезії дітками та дорослими. Невибаглива рослина, але наділена цілющими властивостями, адже збирає до себе тепло та енергію Землі, Сонця, Дощу.

Сьогодні ми долучаємось до збору допомоги на передову і кожен з нас вдома сушить квіти чорнобривців для духмяного лікувального чаю.

Квітки слід зірвати в теплу бездощову погоду, обов’язково простежити, щоб вони були чистими та без пошкоджень. Висушити –  без доступу прямих сонячних променів. Зібрані та підготовлені таким способом квіти зберігають свій колір, цінні речовини, є духмяними. Квітки чорнобривців можна додавати до сумішей лікарських рослин, а також споживати як настій в малих концентраціях.

Нехай тепло нашої турботи зігріє Захисників, а чаювання буде приємним.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

_______________________________________

Збираємо насіння пряно-ароматичних трав на дослідних грядках-коробах Розума

Сьогодні ми збираємо насіння нігели. Це цікава і унікальна рослина, адже має їстівні всі надземні частини пагона, а також квіти та насіння. Свіжа зелень багата вітамінами і стане незамінним компонентом салатів, квітка прикрасить перші страви, а насіння додасть пахощів домашній випічці. Це невибаглива рослина, не боїться весняних приморозків, дає щедрі ранні проростки і легко самостійно насівається. А ще являється медоносом і приваблює комах-запилювачів до літнього городу. Отож, коробочки зібрали, залишилось просушити насіння і впакувати в паперові пакети для кращого зберігання зимою. Адже насіння повинно дихати, воно живе, просто чекає весни.

На грядках ще квітнуть чорнобривці, календула, комахи відпочивають на квітах, зійшла гірчиця на сидерат, нарощують боки червоні буряки, і ладнаються до зимівлі кроти – активно освоюючи нові метри навколишнього простору. Часті дощі досхочу напоїли Землю. Життєдайна волога напоїла всіх спраглих і ми це можемо спостерігати, адже трава ще досить зелена і дерева не спішать золотити своє листя. Але жовтень помаленьку входить в свої володіння пропонуючи нам осінні забави, осінні краєвиди, осіннє натхнення для навчання, дослідництва та творчості.

Керівниця гуртка Ольга Сергійчук

 

 

 

____________________________

Станьмо друзями для тих, хто живе поряд нас

Пізнаємо світ, навчаємось та з турботою ставимось до наших маленьких друзів.
Вихованці гуртка “Юні дослідники природи”, ознайомилися з цікавими, незвичайними, дивними представниками орнітофауни Волині та світу.
Але ми не лише спостерігачі. Ми вчимося турбуватись та не шкодити.
Нагодуй пташку взимку, захисти кошеня, прибери своє подвір’я, вулицю. Стань другом і захисником! Подаруй тепло свого серця❤️ малим і велим, тим, хто живе поряд.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

___________________________________

Завершення проєкту: “Садимо картоплю в опалому листі”

Вітання всім. Ось і добіг завершення проєкт “Садимо картоплю в опалому листі” осінь – золотий час. Адже зараз і урожай до комори, і замилування природою, і теплі дні для прогулянок.

Мета проєкту – раціонально використати опале листя(органічні рештки), які вважаються сміттям, яке слід спалити. Посадити насіння і отримати урожай овочів. Раціональне природокористування.

Вересень – досить вологий місяць. Випало багато дощів, температура повітря значно понизилась. Про спекотні дні ми вже давно забули. Звичайно, збирати урожай картоплі в жовтні не зовсім раціонально, адже бульби до цього часу  можуть почати псуватись. Погодні умови нам не сприяли, але обравши погожий день ми розпочали роботу.

Багато бульб досягли розмірів насіннєвої, деякі з них вподобали гризуни(залишили сліди своїх зубчиків). Місце, де була посаджена картопля(восени ще цілинна ділянка) стало багате листяним компостом. Природні процеси тут проходили в своєму ритмі, без втручання людини, дощові черв’яки, мокриці, бактерії перетворили листя на хороший чорний компост. Багаторічна дикоростуча рослинність тут стала біднішою і під шаром листя практично зникла.

Отож, результати, яких ми досягли – ілюструють світлини.  Ми змогли використати листя раціонально і показати приклад нешкідливої взаємодії з навколишнім середовищем. Молодці всі хто працював, допомагав, доєднувався до занять, підтримував. Всі великі молодці! Попереду ще цікаві проєкти! Отож, вперед до нових досліджень.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

___________________________________

 

Вересень 2022 – заготівля кормів птахам на зиму. Збираємо урожай соняшника

Соняшник, посіяний весною на дослідницькій ділянці, дав гарний урожай.   Кошики вщент заповнені добірним насінням. Коли суцвіття набуває жовтого кольору та обважніло звисає додолу, час їх зрізати. Але ж не просто так росли соняшники. Насіння – особливо цінний корм для птахів. Сушене (не смажене) є природною поживою і не школить травній системі птахів. Насінням доцільно замінити білий хліб та здобу , які часто потрапляють взимку до годівничок.

Гуртківці сьогодні понесли додому кошики соняшника, щоб почистити та висушити насінини про запас. А  потім приготувати смаколики для пернатих друзів менших.

Виховна мета зустрічі – піклування та турбота про птахів. Усвідомлення свого внеску в збереження орнітофауни. Раціональне природокористування. Усвідомлення краси навколишнього світу.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

__________________________________

Садимо картоплю в опалому листі

Ще з осені ми заготовили листя для того, щоб зараз спробувати перейняти досвід вирощування картоплі в опалому листі. Валерій Дмитрович – НАШ наставник і порадник, а ми його учні. Отож, кроки, які ми зробили.
1. Листопад – опале листя зібрали і вклали в щільний ряд.
2. Грудень-квітень – листя відпочивало. А ще за цей час листяна гірка заселилась комахами, черв’яками та бактеріями. А також листя, як губка, ввібрало в себе достатньо вологи і це можна легко перевірити, зануривши руку.
3. Ми підготували картоплю, попередньо простивши її.
4. Сьогодні ми посадили 1 кг 600 г картоплі, хоча підготували і більше.
5. З нетерпінням будемо чекати перших проростків, щоб спостерігати і навчатись.
6. Ми отримуємо альтернативи: переймаючи та втілюючи в життя екопрактики, ми робимо перші впевнені кроки до здорового життя та сталого розвитку. Нехай наша планета стане чистою, зеленою, квітучою та щасливою.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_______________________________________________

Чорнобривці для нашого саду

Сьогоднішній день був багатий на посмішки та гарний настрій. Екосад біля школи зустрів гуртківців прохолодною та співами птахів. Поряд з нарцисами, зібравши мульчу, ми посадили квіти – символи України – чорнобривці. А ще в садку гарно ростить зав’язь яблуня, черешня, слива.
На грядках цьогоріч посіяна різна пряна зелень. Петрушка, рукола, нігела, квітами якої прикрашають страви, та гірчиця. Загалом на ділянці велика різноманітність рослин різних груп: Цибулеві, Хрестоцвіті, Пасльонові, Бобові, Складноцвіті.
Гуртківці старанно підлили рослини, а також залишили невелику ємність з водою, щоб птахи, прилітаючи, мали змогу втамувати спрагу.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

___________________________________________________

“Полювання” за гніздами і не тільки

Серед щоденних занять і навчання дитини важливим є спостереження за навколишнім світом. Природа оточує нас, життя невідривно пов’язане з тваринним і рослинним світом. Спостереження – це розвиток динини, “проникнення” в саме середовище, концентрація уваги, виховання терпіння та уважності.
Наші гуртківці спостерігали за птахами околиць села Мстишин та Лучиці. Вправлялись в умінні фотографувати об’єкти живої природи. Пропонуємо Вашій увазі добірку фото та відео гнізд птахів, які гніздяться на наших територіях та птахів тут поширених.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

_________________________________________________

Грядки-короба Розума – з турботою  про рослину

Сьогодні були проведені роботи на грядках Розума. Після весняних дощів і настання сприятливих температурних умов саме час для весняного посіву овочевих культур. Органічні доріжки в грядках досить осіли за час зими, органіка там гарно перепрацьована бактеріями, дощовими черв’яками та іншими корисними організмами. Ми підпушили ґрунт, позбулися багаторічних трав, які заселилися до грядки та посадили овочі – цибулю та ярий часник. А також здійснили перший посів квасолі, щоб спостерігати, як різні терміни посіву вплинуть на урожайність даної культури.
В компостних доріжках є багато личинок бронзівок, які є нашими активними помічниками в утворенні органічного добрива, так як вони харчуються відмерлими рослинними рештками і невід’ємними жителями, компостних ям та компостерів.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

_________________________________________

Вегетативне розмноження рослин. Практика в саду

Вегетативне розмноження рослин. Практика в саду.
Про розмноження рослин вивчаємо на уроках біології, природознавства та ЯДС (початкова школа) Також цієї теми торкаємось на гурткових заняттях таким обсягом, який зрозумілий дітям віком 7-10 років.
Отож, серед відомих способів розмноження насіннєвий і вегетативних (частинами стебла, листка, кореневища) Сьогодні гуртківці на практиці змогли побачити кореневища (ми обрали рослину півонію), оцінити їх життєздатність, порівняти здорові поділки та хворі та обрати оптимальне місце для висаджування. А це повиннен бути південний сонячний куточок саду. Проте, нашим місцем ” поселення” півоній стала затишна місцина біля грядок-коробів Розума.
Діти із задоволенням долучились до висаджування рослин. Час промайнув швидко, адже спів птахів, весняна погода та дружнє спілкування подарували приємні хвилини, яких нині так не вистачає.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_______________________________________________

Квіти – квітневому саду!

Коли дозволяють погодні умови – ми виходимо в сад. Діти різні – тому і манера спілкування також, адже це не стандартні заняття в класі. Хтось працює вдома, хтось з радістю виходить на зустрічі.
Тому зараз кілька слів про сад. Прогулянка, спілкування, спостереження, легка фізичка робота та навчання. Сьогодні ми садили нарциси. Корисні і гарні квіти, важливість яких часто недооцінена. В садках вони незамінні через невибагливість, декоративність та здатність захищати дерева від комах шкідників, приваблюючи їх. За мінімального догляду рослини швидко формують рясний кущ та тішать нас квітом. А ще поговорили про важливість мульчі, дощових черв’яків та жуків-жужелиць.
Діти понесли цибулини нарцисів додому, щоб посадити в своїх садках.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

______________________________

Наші Вам привітання!

Для емоційного розвантаження, під час дистанційного навчання, пропоную діткам працювати руками з папером, фетром, нитками та іншими матеріалами. Виготовлення поробок заспокоює, дозволяє відволіктися та сконцентруватися на вирізанні, приклеюванні деталей та малюванні. Також, якщо працюють діти в невеликих групах (брати і сестри, мама і дитина) це спілкування, якого так не вистачає зараз. Отож, ми виготовили долоньки-привітання! Для настрою та усмішок.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

___________________________________

Проєкт: “Посій свою насінину”

Коротко про проєкт. На заняттях ми з учнями переглянули ряд відео і ознайомилися з життям насінини. Спостерігали за проростанням поростка, розвитком кореня та зростанням рослина над ґрунтом. Звичайно, діткам цікаві процеси, які відбуваються з насіниною під землею, адже зазирнути “туди” просто так не вдається. Наступний крок – посіяти свою насінину і спостерігати за проростанням, розвитком. Адже кожен листочок це – маленьке диво. Вихованці продовжують спостерігати за посіяним рослинами та занотовувати свої спостереження.

Перші кроки в проєкті “Посій свою насінину”. Діти показали свою роботу, які рослини посіяли і перші проростки. Дистанційна робота не дозволяє повноцінно спілкуватись з учнями. Але створена група, яка об’днує батьків і дітей. Тут ми ділимось думками, напрацюваннями, світлинами, покликаннями. Сьогодні пропоную до Вашої уваги колажі, які ілюструють досягнення діток.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_____________________________

Березень. Весняні роботи в екосаду.

 

________________________________________________

Поробки з природних матеріалів: зустрічайте –  Мудра Сова!

21.02.2022р. Творчість – невід’ємна складова навчаня кожної дитини. Вироби з природного матеріалу та підручних засобів — це відмінний спосіб познайомити дітей зі світом природи і розвинути в них фантазію. Використовуючи у своїй творчості предмети з навколишнього світу, з якими стикаються кожен день (гілочки, листя, жолуді, шишки), діти з часом звикають дивитися на них по-іншому. Звикають ставити себе в позицію творців, а не просто спостерігачів.
Сьогодні ми використали шишки ялини, досить простий і доступний матеріал, з яким діти зустрічаються кожного дня. Трішки креативності старанності та терпіння і перед вами цікава Мудра Сова!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

______________________________

Дивні та незвичайні рослини. Хто вони?

16.02.2022р. Сьогодні був день віртуальних мандрівок на інші континенти. Адже зустрітись з новими рослинами так цікаво! Світ природи такий неосяжний, яскравий і неповторний. Велетенські кактуси, квіти сміху, рослини-мандрівники, рослини-хижаки та багато інших зустрілись нам сьогодні.

А ще всім рослинам  потрібні друзі – комахи.Отож, запрошуємо до мандрівки разом з нами.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

______________________________________

Штучні рослинні угруповання. Хто розгадає кросворд?

15.02.2022р. Доросла людина творить світ навколо себе. Саджає і вирощує дерева, сіє квіти, доглядає, піклується, примножує. Вона вже це все вміє. Маленька людина – школяр, ще лише на етапі навчання: слухає, дослухається, спостерігає, пізнає, вчиться розуміти. А завдання вчителя бути помічником, другом на такому непростому шляху – пізнання себе серед природи, природи в собі та природи навколо себе.

Сьогодні було ще одне знайомство із, здавалося б, знайомими рослинами. Але не все так просто. Адже одні рослини є частиною дикої природи, а інші – зростають поряд житла людини. Всі приносять користь, є незамінними і надважливими, але діткам важливо знати і розуміти, яка між ними різниця. Розібратись в багатьох моментах нам допомогли ілюстрації, ми обговорили хмарку слів “Рослини”, та виконали творчі завдання – розгадали кросворди, головними героями яких були рослини. Дякую всім за співпрацю!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

_________________________________

Різноманітність рослинного світу своєї місцевості. Екскурсія до екосаду

14.02.2022р. Рослинний світ нашого краю багатий та різноманітний. Повсюди ми зустрічаємо рослини, які мають свої багатства і таємниці. Рослини нас одягають, лікують, забезпечують продуктами харчування, дарують естетичну насолоду. Влітку дерева захищають від спеки, а трави дають прохолоду лукам. Все в природі взаємопов’язане і говорити про користь рослин можна дуже багато.

Серед розмаїтості рослинного світу особливу увагу хочеться приділити рослинам, які зростають на території нашої гімназії, а саме в екосаду. Це плодові дерева і не тільки. Сьогодні, відбулась екскурсія до шкільного саду метою якої було: ознайомитись з деревами, які там зростають та оцінити їх стан. З’ясувати, чи “прокидаються” бруньки, адже погодні умови цьому сприяють.

Отож, вихованців дуже зацікавила розповідь про унікальність нової для нас рослини – павловнії. Хоча на даному етапі рослинка ще досить маленька, потребує турботи та захисту, але зовсім скоро вона розкриє весь свій потенціал. Вже дещо набубнявіли бруньки у вишні, яблуні, сливи.  Проте, зовсім відсутні ознаки пробудження у шовковиці. Також ми оглянули стовбури дерев та відмітили, де слід забрати молоді гілки (поросль) з прикореневої зони та почистити від сухих.  Вегетаційні процеси , незважаючи на середину лютого місяця, стартували, отож нас зовсім скоро чекають приємні турботи в екосаду.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_______________________________

9 лютого – Всесвітній день захисту морських ссавців або День китів

09.02.2022р. – екологічна дата, яка вважається днем захисту не лише китів, але і всіх морських ссавців і різних інших живих істот, що мешкають в морях і океанах нашої планети.

Перш за все, День китів – це привернення уваги всього людства до питань захисту цього унікального виду тварин і взагалі всіх морських ссавців, яких до теперішнього часу на нашій планеті збереглося вього 119 видів. Інтенсивне і нещадне винищення морських ссавців і, зокрема китів, що продовжується вже більше 200 років, згубно позначається на їх чисельності – багато представників цього загону опинилися на межі зникнення. В даний час промисел китів дозволений виключно для задоволення потреб корінного нвселення (так званий, аборигенний) та вилучення китів у наукових цілях за спеціальними дозволами.

Сьогодні вихованці гуртка долучились до заходу, метою якого було звернути увагу дітей на проблеми довкілля, а саме зменшення чисельності китів у зв’язку з забрудненням середовища їх існування, а також через бракон’єрство. Школярі переглянули відеоматеріали, які демонстрували велич даних тварин, їх стиль життя, темперамент. Новинкою стало те, що ряд морських ссавців є вправними мисливцями та відмічаються немалою кмітливістю. Також виконали творчі завдання – склали авторські пазли та намалювали китів і дельфінів.

Кит – це прекрасний символ життя в морі, великий і потужний, але в толй же час вельми беззахисний. І про це важливо пам’ятати.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

_________________________________

Турбота про птахів – обов’язок кожної людини!

08.02.2022р. Сьогодній день був сповнений емоцій! Зовсім трішки потепліло на вулиці, тане сні і світловий день вже на крихту ясніший. Садки та поля ще сплять, чекаючи на спражні теплі дні. Птахи, які живуть в нашому саду мають вдосталь корму, адже дітки-вихованці  старанно перевіряють годівнички та поповнюють запас зерна, крихт, битих горіхів. Прогулянка – поєднала в собі спостереження за змінами, які відбуваютьсчя в природі в лютому місяці та перевірку годівничок. Після прогулянки ми ще раз пригадали, які ж птахи повертаються весною з теплих країв, а які живуть поряд нас чи мігрують. Висновок, який зробили діти – турбота потрібна всім, адже холод і нестача корму шкодить нашим птахам.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук.

_____________________________________

Знайомтесь: Трав’яничок! А, можливо, Земляничок?

07.02.2022р. Оригінальна іграшка, забавний сувенір і кімнатна рослина – це все Трав’яничок, всередині якого знаходиться поживний ґрунт з насінням, яке проростає при регулярному зволоженні. Виготовити Трав’яничок зовсім не важко, це може зробити дитина з мінімальною допомогою дорослих. Але емоцій така робота викличе справді багато. Дітям цікаво спостерігати за процесом зростання зелених трав’янистих рослин. Крім того доглядаючи за незвичайної іграшкою, діти вчаться відповідальності. А пізніше, коли зелене “волосся” досягне певного розміру можна робити справжні зачіски.

Виготовлення Трав’яничка це не лише гра. Рослини просто так не ростуть. Їм слід створити певні сприятливі умови. І вихованці гуртка вже чудово знають, що чим поживніший ґрунт тим здоровшими будуть рослини. А ще важливими факторами є волога і тепло! І саме тому кожен Трав’яничок отримав свою власну тарілочку, куди діти налили воду і спостерігали, як поступово вона поглинається. Зволожене насіння швидко прокинеться проростками і незвичайна іграшка отримає чудову зачіску. А ще вихованці своїм Трав’яничкам-Земляничкам придумали кумедні імена. Заняття минуло швидко і позитивно. Всі великі молодці!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

___________________________________________

Чи відпочиває ґрунт взимку? Прогулянка в зиму

24.01.2022р. Сезонні зміни в природі вносять свої корективи у різні середовища існування організмів. Низька температура повітря змушує одних тварин впадати в зимову сплячку чи ціпеніти, інших – мандрувати в пошуках їжі, долаючи значні відстані. Рослини теж втративши листя завмирають і “сплять” до перших теплих весняних днів.

Ґрунтові жителі теж сплять, так як і ґрунти. Бактерії припиняють активність, дощові черв’ячки згорнувшись в клубочок зимують в глибших шарах ґрунту, кроти теж глибоко йдуть під землю, миші, в пошуках поживи, залишають поля і переходять ближче до житла людини.

Сьогодні ми зробили добірку світлин, які ілюструють зимовий спокій в нашому шкільному саду. Грядки вкриває шар снігу, життєві процеси там призупинились, павловнія, яку ми дбайливо утеплили соломою, чекає погожого сонечка. Благо, що зима сніжна і талі сніги вдосталь напоять корені рослин талими водами. А годівнички чекають на синичок, горобчиків, сойок, щоб пригостити смачними зернами. Гуртківці розвісили зернові “цукерки” для друзів наших менших, дбайливо виготовлені власноруч.

Спостереження за природою – невід’ємний процес  на шляху до розуміння  процесів, які відбуваються в довкіллі.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

____________________________________

Ґрунт – особливе природне тіло. Основні типи ґрунтів. Українські чорноземи

17.01.2022р. Заняття творчого характеру поєднує в собі не лише природничу галузь. Вивчати навколишній світ можна також через призму літературних творів, художнього мистецтва, музики, математики. Дослідження та спостереження незримою ниткою об’єднують школярів-гуртківців вже на етапі простого зацікавлення об’єктом вивчення. Адже наше повсякденне життя – неможливе без перерахованих вище моментів. Людина виходить ранком на вулицю, прямує на роботу, до школи, і вона, навіть того не підозрюючи, вже стає частинкою середовища, спостерігачем, учасником процесів, утворює певні зв’язки. Всі ми спостерігачі, дослідники, експериментатори.

Вивчення ґрунтів, їхнього складу, особливостей, охорона ґрунтів – важливо і актуально в будь-який час. На гуртковому заняття вихованці познайомились з типами ґрунтів, які є в Україні, відмітили, що найбільш поширеними та цінними є чорноземи, пригадали, які тварини населяють ґрунтове середовище та сприяють покращенню ґрунтів. А ще спостерігали за дослідами, які показують, що ґрунт містить повітря, не розчиняється в воді, здатний утворювати осад. Особливим питанням, яке постало перед вихованцями, була значущість дощових черв’яків та мікроорганізмів в ґрунтоутворенні.

А ще ми відгадали загадки, висіяли насіння гороху в чорнозем, піщаний ґрунт та торфосуміш для подальших досліджень, та побесідували про другий місяць зими – січень, який потішив нас снігопадами та морозами.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

_________________________________

Флора і фауна водного середовища. Вивчаємо прибережні рослини

05.01.2022р. Продовжуємо вивчення води у природі. Водойми – одна із важливих складових навколишнього середовища. Це місце життя водних тварин та рослин, це джерело кисню, можливість поповнення водного балансу прилеглих територій, оздоровлення. Людина з ранніх років свого життя повинна усвідомлювати актуальність знань, які стосуються прісних водойм свого краю, країни, планети. Адже поступове потепління, яке шириться планетою торкається річок та озер в першу чергу.

Сьогодні ми вивчаємо флору і фауну водного середовища. Особливість рослин (прибережних та водних) – наявність високого рівня зволоження. Прибережні рослини – це калюжниця, стрілолист, рогіз, ситень, аір. Деякі з них  використовуються людиною в лікувальних цілях, а також являються кормом для тварин.

Вихованці активно долучились до роботи, створивши всою колекцію малюнків прибережних рослин, яка доповнить творчі куточки їхніх класних кімнат. Дітки вже були знайомі з рослтинами, але окремі види все ж викликали здивування та захоплення. На завершення заняття школярі поділились власними істріями, розповідаючи про літо та відпочинок біля прохолодних водойм. Всім дякую за творчість та активність!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

________________________________

Наше підвіконня  юного дослідника

29.12.2021р. Багато цікавого ми зустріли за місяці гурткової роботи. Ми і малювали, і спостерігали, досліджували, дивувались, сіяли, саджали, вели відповідні записи, а ще побували на віртуальних екскурсіях та переглядали відео. Заняття минали , ми вчились новому та ставали досвідченішими. Нашими помічниками стала старанність та допитливість, а ще дружба та командна робота. Адже лише разом ми можемо пізнавати, захоплюватись та цікаво проводити час. Попереду, ще багато незвичайного, адже світ природи мальовничий, неосяжний і такий неймовірно цікавий!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_______________________________

Хто живе в краплині води? І чому прокидається брунька

27.12.2021р. Навколишній світ гусно таселений тваринами. Великими, маленькими і зовсім мікроскопічними, яких неозброєним оком не помітити. А ще навколо безмежний світ рослин, теж великих , маленьких і мікроскопічних. І кожен має своє місце життя. Хтось живе в ґрунтовому середовищі, хтось населяє наземно-повітряне, а для когось домом є вода.

Сьогодні на гуртковому занятті ми знайомились з мікроскопічними водними жителями, а саме з дафніями, циклопами та вольвоксом. Також дізнались чим корисні і незамінні ці водні істоти. І не зважаючи на свій розмір вони є надважливими в природі.

Хоча на вулиці зима і настрій ще зовсім не весняний, але хочеться не лише Новорічного дива. Тому ми поставили гілки різних дерев і кущів у воду, щоб простежити, яка ж рослинка перша прокинеться, які бруньки розів’ються першими. Водичку у вазі слід змінювати кожні кілька днів та промивати нижню гілочок, щоб не утворювалась пліснява. Коли вітка прокинеться і почне активно поглинати воду(відновиться сокорух), бруньки почнуть рости, набубнявіють і остаточно прокинуться листочками чи квітками. Досліди  і спостереження дозволяють дітям рости допитливими та цікавитись процесими, які відбуваються в природі. Адже все буденне і повсякденне дуже часто буває цікавим і незвичним. Дякую всім за старанність!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

_______________________________

Вода! Від сніжинки до краплинки

22.12.2021р.  Всі чудово знають наскільки важливою є вода в нашому повсякденному житті. Мабуть, ми настільки звикли до її достатньої кількості, що не помічаємо присутність. А чи швидко звернемо увагу на те, коли відкритий кран виявиться порожнім, а річка обміліє? А чи знаємо, які дива творить проста краплинка? А чи знаємо, як вода мандрує Світами, напоює рослини, пробуджує все живе, падає до наших ніг сніжинками? Холодними, але такими прекрасними!

Сьогодні ми “помандрували” високо до хмар і простежили, як утворюються сніжинки, які вони всі різні і несхожі між собою. А потім поставили дослід, який нам покаже, як вода напоює кожну клітину рослини, рослинного організму, як судинками-жилками тече до кожного листка, квітки, віточки. А ще було трішки малюнків! Дякую всім за роботу, дослідження тривають!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_______________________________

Посадимо хлорофітум! Хто з нами?

15.12.2021р. Зовсім невибагливий, декоративний, корисний, хто він? Саме ХЛОРОФІТУМ! Наші маленькі вихованці сьогодні проявили себе як старанні, допитливі та невгамовні садівники. Паростків, звичайно, вистачило для всіх і наші кольорові горщечки-котики отримали зелененькі чубчики. Рослинки мають вже маленькі корінчики, а тепло і волога допоможуть швидкому вкоріненню. Через кілька тижнів можна буде спостерігати перші ростові процеси. Але поряд з тим, що діти посадили рослинки для класних кімнат, кожен з них посадив хлорофітум додому, щоб прикрасити підвіконня в кімнаті. Вирощуючи рослини дітки вчаться піклуватись про навколишній світ, а також вивчають процеси, які відбуваються в природі. і дуже приємно, коли про рослину школярики і школярки говорять, як про живий організм, який п’є воду, споживає поживні речовини та дихає. А ще дарує чистоту та здоров’я. Важливий крок – виховання працелюбності. Адже, коли одного разу посадити – милуватись роками!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_______________________________________

Рослини-помічники – чисте повітря в кімнаті!

13.12.2021р. Рослини оточують нас і присутні в нашому житті постійно. Користь, яку дають нам рослини, неоціненна. Це і продукти харчування, і різноманітна сировина, естетика в садку та на підвіконні,  і такий безцінний  кисень, такий необхідний для життя. Тому вивчати і знати рослинний світ важливо і необхідно. Сьогодні дітки знайомились з рослинами, які здатні очищати повітря в кімні. Це монстери, хлорофітуми, фікуси, алоє та інші. Як виявилось, ці рослини не лише очищають повітря, а деякі з них мають лікувальні властивості. Ми вирішили посадити рослинки власноруч, щоб доглядати та спостерігати за їхнім ростом, а горщечки виготовити своїми руками, використавши ПЕТ пляшки. Раціональність і свідомість – важливі кроки в нашому житті. Вихованці активно працювали, розмалювавши імпровізованих котиків, де скоро поселяться хлорофітуми, а на завершення заняття переглянули фільм – “Життя рослин лісу”

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

__________________________________________

Новорічні прикраси в стилі ЕКО

06.12.2021р. Новорічні свята наближаються! Настрій  – очікування і приготувань. Але незавжди хочеться і незавжди доречно використовувати пластикові ялинкові прикраси, а також прикраси для декорування кімнати. Наші маленькі вихованці сьогодні спробували виготовити (і їм це вдалося!) новорічні екологічні прикраси, використавши для цього висушені ялинові шишки. А ще трішки акрилових фарб, блискіток та стрічок. Такі вироби доречно прикрасити намистинками чи висушеними червоними ягідками. Нехай дні приготувань до Новорічних свят промайнуть весело та швиденько! Усмішок всім нам!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

______________________________________

Пора року – осінь. Посіємо пшеницю?

29.11.2021р-01.12.2021р. Зміни у живій і неживій природі відбуваються у кожну пору року. Кожен край жавжди цікавий своїми традиціями, а також традиційними роботами в полі та садку. Люди стараються встигнути вчасно зібрати вирощений урожай, встигнути до стійких холодів, морозів. Хтось зриває стиглі яблука, кетяги калини, обліпихи, ховає на зиму овочі. Проте, існує практика в сільському господарстві і висівати та висаджувати рослини під зиму. Таким рослинам не страшні зимові морози. Наші предки завжди сіяли озимі культури зернових, щоб мати хороший урожай хліба. І зараз така практика теж залишилась.  Зволоженість ґрунтів кілька останніх років знаходиться на досить низькому рівні, тому рослинам, посіяним під зиму, простіше перенести літні посухи.

Саме про особливості кожної пори року у роботі людей на присадибних ділянках сьогодні говорили на гуртковому занятті. Приділили увагу також народним прикметам та народним календарям, адже не завжди прогнози погоди визначались спеціальними технічними пристроями. А ще ми посіяли зернові культури для спостереження, за яких умов зволоження найкраще проростуть зерна жита та пшениці. На завершення заняття діти створили авоціативний малюнок: “Що таке “клімат”?”

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

___________________________________________

Тема тижня: Природні кліматичні явища

22.11.2021р-24.11.2021р. Тема клімату та кліматичних змін сьогодні актуальна як ніколи. І говорити про це слід, як здорослими так і з дітками різного віку. Адже ми щодня зустрічаємось з різними кліматичними явищами і є невід’ємною частиною великої Природи. А ще ми можемо впливати і впливаємо на процеси, які відбуваються навколо. Заняття цього тижня сворили цілий фейєрверк емоцій у вихованців гуртка. Адже були і відеофільми, і ілюстрації, і поробки, які допомогли пригалати відоме і дізнатись щось нове. Вогняні і водні торнадо, катастрофічні посухи та буревії, повені та пилові бурі – і все це можливо на нашій планеті. Сила стихії могутня і нищівна. І людина не завжди може встояти перед нею. Діти активно долучились до обговорення особливостей клімату своєї місцевості. А  щоб  осінні похмурі дні були веселішими, виготовили поробку: “Пухнасті хмаринки і веселка”

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

_____________________________________

“Які корисні копалини є у моєму краї?”

17.11.2021р. Творча робота вихованців гуртка “Юні дослідники природи” сьогодні втілилась у колаж-малюнок, де ми, працюючи в команді, “засіяли” поле квітами, “зігріли” сонечком, “полили” дощиком, а ще відшукали велетенську гору де жили гноми і ховали там золото. Кожна квіточка і хмаринка отримали своє ім’я, а заняття пройшло швидко і сесело. Але поряд з розвагами, казками і малюванням ми вивчили корисні копалини, які є в Україні та нашому краї, розглянули колекцію та схеми, з’ясували, які копалини є рудними, нерудними та горючими. А також учні поділились думками, як людина може використовувати корисні копалини в повсякденному житті.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

___________________________________

Вивчаємо гірські породи, мінерали та корисні копалини рідного краю

08-10.11.2021р.  Поряд з колекційними мінералами ми ознайомились з цікавою та пізнавальною інформацією про печери України, про вулкани, причини їх утворення та руйнівні виверження, про внутрішню будову різних планет і Землі в тому ж числі.  Але колекції мінералів та корисних копалин у вихованців гуртка викликали особливе захоплення. Співставляння мінералу з малюнком, опис його властивостей та використання в повсякденному житті або для виготовлення прикрас -сьогодні і в давнину – цікаво та пізнавально.

На наступних заняттях ми продовжимо поглиблювати знання про надра Землі, її неоціненні багатства.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

_____________________________________

Взаємозв’язки в живій природі. Ланцюжки живлення

27.10.2021р.  Розглянувши різні середовища життя тварин, а також різноманітність рослинного світу, ми встановлювали взаємозв’язки в живій природі та будували найпростіші ланцюжки живлення. Всі дітки – молодці!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

________________________________

Композиція – “Рання осінь”. Які зміни ми бачимо в живій природі?

13.10.2021р.  Навколо все взаємопов’язане. Схід сонця, ранок, зелений відгомін лісу, літо, багрянець кленів, жовтень. Жива природа не існує окремо від неживої. еволюційно сформувались взаємодії, які закарбувались досить міцно і саме завдяки ним природа існує як єдине ціле – великий організм. І все тут закономірно і правильно, і вчасно. Зрозуміти і запам’ятати закони природи – обов’язок кожного школяра, адже існування людини неможливе поза живою природою.

Сьогодні ми дізнались чому жовтіють листочки і чому дерева позбавляються золотої краси. Чому ліс хоче заснути, а осінь приносить нам кожну наступну добу більш холодною і незатишною. Для гарного настрою учні і учениці виготовили осінні композиції з природних матеріалів. роботи прикрасять стіну творчості в класній кімнаті. Всі отримали задоволення від дружнього спілкування.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

_______________________________

Компас  – помічник майбутнім мандрівникам!

06.10.2021р. Знайомство з компасом відбулось! Сьогодення пропонує нам компас, як додаток, вмонтований в мобільний телефон. Але  все ж механічний компас залишається завжди актуальним. Перші асоціації в дітей з компасом – це зорі, ліс і пустеля. Велика Ведмедиця і Північний Полюс! Вихованці активно долучились до обговорення і всі свпробували, як працює компас. Також ми пригадали, які бувають природні явища та розпочали складати календар погоди на жовтень. На завершення заняття розмалювали яскраві осінні пейзажі.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

__________________________________

Великий МІКРОСВІТ!

04.10.2021р. Сьогодні ми знайомилися з інструментарієм юного дослідника. Бути дослідником неможливо без лупи та мікроскопа. З лупою вихованці гуртка вже познайомились на попередніх заняттях, сьогодні ж черга світлового біологічного мікроскопа. Всі пропонували свій об’єкт для дослідження і з нетерпінням чекали, коли препарати будуть готові. Отож, ми розглянули під мікроскопом крильце мухи (жодна жива муха не постраждала), клітини листка хризантеми, крихти крейди і на завершення край розірваного аркуша паперу. На завершення заняття вихованці гурткатпереглянули навчальний фільм “Мікросвіт” і енциклопедичні видання, які відповідали темі нашої зустрічі. Учні і учениці з великим захопленням і задоволенням долучились до досліджень. Великий світ невідомого ще попереду, але ми наполегливо будемо його вивчати.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

__________________________________________________________

Наша Батьківщина – Україна!

20.09.2021р. Тема нашого сьогоднішнього заняття: “Місце України на фізичній карті світу.” Але ми не лише розглядали велику карту півкуль. Всі старанно працювали з контурними картами, помандрували країнами та материками, уявиляли себе мореплавцями, а також посадили рослини. Але не прості рослини! Зараз в класі ростуть два хлорофітуми, які мають власні імена: хлоровітум – Бобік та хлорофітум – Фіто-фітум. Діти старанно розмалювали домівки рослин позитивними смайликами та наговорили їм море ввічливих слів, адже рослини теж пам’ятають і відчувають, що їх люблять.

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

_________________________________________________________________

Ми – юні дослідники!

 15.09.2021р. Вихованці гуртка еколого-натуралістичного спрямування – ” Природа рідного краю” сьогодні незвичайно провели заняття. Були і знайомства, і ентомологічні спостереження, і трішки малювання та ігор. Інколи, тримаючи в руках лупу і маленьку комашку можна побачити щось незвичайне. Комашині вусики та очка, лапки та розцяцьковані крила. І зовсім жуки не страшні, а навпаки – цікаві! І мушлі равликів ховають таємниці, адже природа чомусь помережила їх смужками. І квітам природа подарувала барвисті кольори. Малювати всі люблять, і великі, і маленькі!

Керівниця гуртка, Ольга Сергійчук

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

________________________________________________________________________