Зміст

Природничі науки

Птах року 2024 – горобець хатній

Жовтень подарував учням і ученицям Мстишинської гімназії багато цікавих, пізнавальних занять, легких посмішок, дружніх обіймів.
Ми стали учасниками щорічного Всеукраїнського конкурсу “Птах року” Волинський обласний еколого – натуралістичний центр
Птах 2024 – Горобець хатній – проста пташка, яка поряд нас кожного дня, яку ми, мабуть і не помічаємо. Але горобчик неоціненний помічник в наших садках та городах, невтомний трударик, який є малим – маленьким, але справи його дуже важливі.
Кожен ранок весни, осені чи літа розпочинається з пташиного співу. І коли дитина бачить пташку, спостерігає, просто радіє, потім малює її, розповідає, показує іншим, творяться дива дитячого пізнання.
Ми всі разом на багато днів стали малими дослідниками, старанними художниками, відкривачами великого Світу малого горобчика хатнього. Ми зібрали цілу скарбничку нових знань, вмінь, ми спілкувались, посміхалися, дружили, обіймались, їли цукерки, отримували подарунки.
Ми всі разом великі молодці, ми всі разом Юні дослідники і перед нами великий нескорений світ орнітології, світ вільного польоту вільного птаства!
Всім дякую! Ви мої н айкращі!

Ольга Сергійчук, вчитель біології Мстишинської гмназії

изображение Viber 2024 10 13 23 05 52 269

изображение Viber 2024 10 13 23 07 53 569

изображение Viber 2024 10 14 00 01 11 196

изображение Viber 2024 10 13 23 07 53 636

изображение Viber 2024 10 13 23 07 53 905

изображение Viber 2024 10 13 23 07 54 209

изображение Viber 2024 10 13 23 05 51 471

изображение Viber 2024 10 13 23 05 51 397

изображение Viber 2024 10 13 23 05 51 249

изображение Viber 2024 10 13 23 07 52 961

изображение Viber 2024 10 13 23 07 53 520

изображение Viber 2024 10 15 20 28 06 763

изображение Viber 2024 10 13 23 05 54 105

изображение Viber 2024 10 15 20 46 47 164

изображение Viber 2024 10 13 23 05 53 683

 

изображение Viber 2024 10 15 20 27 28 298

изображение Viber 2024 10 13 23 05 54 055

изображение Viber 2024 10 13 23 05 53 728

 

изображение Viber 2024 10 13 23 05 52 772

изображение Viber 2024 10 13 23 05 52 373

 

 

 

 

 

 

___________________________________________________________________________________

“День зустрічі птахів” нагороди – активним і старанним

изображение Viber 2024 10 09 12 07 58 704

__________________________________

Вітаємо переможців!

💚ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ!
Учні та учениці Мстишинської гімназії Боратинської сільської ради достойно показали себе на Всеукраїнському рівні конкурсу “Птах року 2023 – Мартин звичайний” та отримали нагороди від Національного еколого-натуралістичного центру.
Я щаслива, що мої шкільні Діти мають такі високі досягнення! ❤️

вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2024 05 20 22 59 01 123

изображение Viber 2024 05 20 22 59 01 134

изображение Viber 2024 05 20 22 59 01 143изображение Viber 2024 05 20 23 00 07 782

изображение Viber 2024 05 20 23 00 07 792

изображение Viber 2024 05 20 23 00 53 178

изображение Viber 2024 05 20 23 00 53 185

 

изображение Viber 2023 10 08 19 26 03 340

 

 

________________________________________

22 квітня  – Міжнародний день Землі

Сьогодні все шкільне учнівство долучається до заходів спрямованих на пізнання і розуміння нашої планети.
Ми мудрі, адже наділені свідомістю, наділені здатністю свідомо, навчатись, свідомо ставитись, свідомо жити.
Ми сьогодні, робимо прості речі: долучаємось до збору макулатури і інших відходів, які можна вторинно переробляти, вчимось компостувати органіку і використовувати органічні добрива, ми вирощуємо рослини. А ще складаємо пазли, малюємо малюнки, граємо в розвиваючі ігри, віддгадуємо загадки та долучаємось до інших не менш важливих активностей.
Живи – навчаючись!
Навчайся – граючи!
Щодня пізнавай і оберігай, цінуй!
Своє село, свій край, Україну, свій Дім – планету Земля.
Малими кроками сходженні шляхи до справ важливих, до справ великих.
Дякую за тепло, посмішки, творчість!
Любіть цей день, коли світить весняне сонце.

вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2024 04 22 14 31 50 281

изображение Viber 2024 04 22 14 31 50 530

изображение Viber 2024 04 22 21 50 14 951

изображение Viber 2024 04 22 14 36 00 041

изображение Viber 2024 04 22 14 36 00 114

изображение Viber 2024 04 22 14 36 00 224

изображение Viber 2024 04 22 14 36 00 379

изображение Viber 2024 04 22 14 36 00 183

изображение Viber 2024 04 22 14 34 04 360

изображение Viber 2024 04 22 14 36 30 543

изображение Viber 2024 04 22 14 34 02 723изображение Viber 2024 04 22 14 32 55 957

изображение Viber 2024 04 22 21 50 15 055

изображение Viber 2024 04 22 21 50 15 049

изображение Viber 2024 04 22 14 34 04 288

изображение Viber 2024 04 22 14 36 32 951

изображение Viber 2024 04 22 14 32 56 194

изображение Viber 2024 04 22 14 34 03 906

изображение Viber 2024 04 22 14 32 56 031

 

изображение Viber 2024 04 22 21 50 15 107

изображение Viber 2024 04 22 22 00 41 477

изображение Viber 2024 04 22 22 00 41 584

_______________________________

“Правила компостування”

До Дня екологічних знань відбулась зустріч присвячена темі компостування з п’ятикласниками Боратинського ліцею.
В затишній бібліотеці ми говорили про вміння жити екологічно, про компостування, про рослинний і тваринний світ нашого краю та про улюблені.. книги.
А ще ми грали в цікаві розвиваючі ігри, ділились історіями зі шкільного життя, відгадувати екологічні загадки та ласували смачним печивом
Дякую, пані Ruslana Furman за запрошення, теплу зустріч та спілкування.

вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2024 04 09 00 35 16 575

изображение Viber 2024 04 15 17 14 09 041

изображение Viber 2024 04 15 17 14 39 356

изображение Viber 2024 04 15 17 14 39 379

изображение Viber 2024 04 15 17 14 09 297

изображение Viber 2024 04 15 17 14 09 280

изображение Viber 2024 04 15 17 14 09 184

изображение Viber 2024 04 15 17 14 09 163

изображение Viber 2024 04 15 17 14 09 154

изображение Viber 2024 04 15 17 15 07 047

изображение Viber 2024 04 15 17 14 39 388

_________________________________

1 квітня – День орнітолога. Міжнародний День птахів

1 квітня кожного року відзначається екологічне та за сумісництвом професійне свято орнітологів – Міжнародний день птахів
Дату святкування обрано на честь дати підписання Міжнародної конвенції з охорони птахів у 1906 році.
Це найдавніше свято календаря охорони навколишнього середовища, яке датується 1 квітня 1906 року, включене до програми ЮНЕСКО під розділом «Людина і біосфера».
Що роблять учні в такий день? Так! Досліджують та спостерігають! А ще діляться своїми знаннями про птахів та влаштовують “пташині” змагання. А ще малюють, розв’язують творчі завдання, відгадують загадки, складають пазли, моделюють ситуації.
Важливо рощвісити будиночки для гніздування, шпаківні, а також не забувати за весняну підгодівлі птахів. До орнітологічних посиденьок долучились великі і маленькі, учні та учениці Мстишинської гімназії та гуртківці “Юні дослідники природи” Волинський обласний еколого – натуралістичний центр.

“Тепер, коли ми навчилися літати по повітрю, як птахи, плавати під водою, як риби, нам не вистачає тільки одного: навчитися жити на землі, як люди.”
Джордж Бернард Шоу

вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2024 04 03 20 00 35 370

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 018

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 004

изображение Viber 2024 04 02 01 05 52 941

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 164

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 198

изображение Viber 2024 04 02 01 06 41 644

изображение Viber 2024 04 02 01 06 41 654

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 130

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 069

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 054

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 044

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 036

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 324

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 026

 

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 302

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 254

изображение Viber 2024 04 02 01 04 24 280

 

__________________________________

22 березня – Всесвітній день захисту водних ресурсів

22 березня – Всесвітній день водних ресурсів, день води🌊🌧️🌏🐳🐬
Вода – колиска життя на планеті.
Невичерпний ресурс, але його так не вистачає.
Без смаку кольору і запаху, але така всіма бажана.
Скрізь присутня, але завжди на цінність золота.
Кожна краплина пам’ятає древні епохи і події вчорашнього дня, і пам’ятатиме майбутнє.
Бережіть. Цінуйте. Вода – наше життя. 🌏🌊

вчителька біології, Ольга  Сергійчук

изображение Viber 2024 04 08 11 49 57 663

Rpt

Qrf

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 877

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 119

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 157

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 088

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 334

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 373

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 418

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 449

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 857

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 772

 

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 818

изображение Viber 2024 04 08 11 44 43 837

изображение Viber 2024 04 08 11 51 17 724

изображение Viber 2024 04 08 11 51 18 359

___________________________________________

Проєкт “Дослідження родоводу та успадкування певних ознак”

Учні та учениці 9 класу на уроках біології досліджували власні родоводи. Це цікаве та захопливе заняття. Адже дослідити, це не лише записати імена своїх предків. За кожним іменем ховається цілий життєпис помережаний численними подіями. Завжди цікаво дізнатись на кого ти схожий, від кого успадкована довга коса чи кучері, смаглява шкіра чи блакитні очі. І які особливості матимуть твої нащадки.
Генетика – наука, яка дає відповіді на багато запитань.
Протягом кількох занять ми слухали доповіді дев’ятикласників, розглядали світлини з сімейних архівів, аналізували почуте.
Нестандартна форма роботи зацікавила і захопила учнів.

Ольга Сергійчук, вчителька біології

изображение Viber 2024 03 04 23 24 30 507

изображение Viber 2024 03 04 23 25 25 986

изображение Viber 2024 03 04 23 25 25 956

изображение Viber 2024 03 04 23 24 30 482

 

 

 

 

 

 

изображение Viber 2024 03 04 23 25 25 962

изображение Viber 2024 03 04 23 25 25 950

изображение Viber 2024 03 04 23 25 52 517

изображение Viber 2024 03 04 23 24 30 493

изображение Viber 2024 03 04 23 25 25 968

изображение Viber 2024 03 04 23 25 25 978

изображение Viber 2024 03 04 23 24 30 517

_____________________________________

Проєкт “Цикл розвитку квасолі”

Проєкт “Цикл розвитку квасолі” втілений в життя шестикласниками на уроках інтегрованого курсу “Пізнаємо природу” НУШ. Проєкт – тривалий в часі і містив в собі такі етапи.

Пункт 1. Опрацювання теоретичного матеріалу підручника та перегляд навчальних відео про цикли розвитку рослин. Тут шестикласники поглибили свої знання видових назв представників рослинного світу, їхніх життєвих особливостей та способу розмноження. Також розглянули цикли розвитку різних овочевих культур, а саме квасолі, соняшника, болгарського перцю, томатів.

Пункт2. Виконання творчих завдань, розв’язування кросвордів та ребусів, виконання тестових вправ, де наскрізною лінією проходила тема росту, розвитку та розмноження рослинного організму.

Пункт 3 нашого проєкту – творчий. Тут ми малювали та розмальовували лікарські, городні та садові рослини, а також ті, які зростають в кімнатах.

Пункт 4. Власне закладання досліду пророщування квасолі в чашці Петрі в умовах класної кімнати.

І завершальний – п’ятий – ми узагальнили виконану роботу у вигляді плакату-колажу, де відтворили умови зростання квасолі в навколишньому середовищі, простеживши її життєвий шлях від малої насінинки до дорослої особини. Тут і хмари, які напувають насінину вологою і поживний ґрунт, який містить всі необхідні елементи живлення, і комахи-запилювачі (незвичайний зелений метелик) і все як у природі, адже по іншому бути не може. А ще були посмішки, вдоста творчості, трішки суперечок та всім гарні оцінки в щоденники! Проєкт завершено! Бажаю всім нових творчих здобутків!

Ольга Сергійчук, вчителька  біології

изображение Viber 2024 02 12 22 55 47 194

изображение Viber 2024 02 12 22 55 47 128

изображение Viber 2024 02 07 22 27 17 996

изображение Viber 2024 02 07 22 27 17 906

изображение Viber 2024 02 07 22 27 18 088изображение Viber 2024 02 07 22 27 17 927изображение Viber 2024 02 07 22 27 18 234

изображение Viber 2024 02 07 22 27 18 118

 

изображение Viber 2024 02 07 22 27 18 315

изображение Viber 2024 02 07 22 27 18 368

изображение Viber 2024 02 07 22 27 18 947

изображение Viber 2024 02 07 22 27 19 030

изображение Viber 2024 02 07 22 27 18 337

 

изображение Viber 2024 02 12 22 55 47 093

изображение Viber 2024 02 12 22 55 47 557

изображение Viber 2024 02 07 22 27 17 961

Screenshot 7

___________________________________

“Інженерний тиждень” – 29 січня-2 лютого 2024 року

29 січня в учнів Мстишинської гімназії стартував інженерний тиждень. Кожного дня – нові активності, нові винаходи та нові відкриття! Інженерний тиждень – це проєкт покликаний зацікавити наукою і дати поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу кожної дитини.

День 1- ВСЕ ТАЄМНЕ СТАЄ ЯВНЕ. І ми пишемо таємні “листи” на уроці хімії, тестуючи невидимі чорнила. А в нагоді нам стає сода, вода, куркума, спирт і ще деякі підручні матеріали. Всі написані формули вдається прочитати.

День 2 – на уроці біології майструємо ДОЩОЛОВ. Адже збтирати дощову воду важливо, вона вважається нейтральною і є найкраща для поливу рослин.

День 3 – ВИПРОБУВАННЯ ГОРНЯТКАМИ – і випробування нас, як команди. Адже саме командна робота виявляє згуртованість та спільну перемогу.

День 4 – проходимо ЛАБІРИНТ. Нова навичка досягати мети спільними зусиллями, вміти чути і слухати, вміти домовлятися, вміти проявляти активність та йти на поступки, чекати і бути швидкими.

День 5 – підведення підсумків. Учні отримали сертифікати, які засвідчили участь в інженерному тижні та є маленькою нагородою за перші інженерні успіхи.

Ольга Сергійчук, вчителька біології

изображение Viber 2024 02 07 20 29 31 949

изображение Viber 2024 02 07 20 29 32 045

изображение Viber 2024 02 07 20 29 32 074

изображение Viber 2024 02 07 20 29 32 116

изображение Viber 2024 02 07 20 29 32 203

изображение Viber 2024 02 07 20 29 32 178

изображение Viber 2024 02 07 20 29 32 141

изображение Viber 2024 02 07 20 29 32 229

изображение Viber 2024 02 07 20 30 48 374

изображение Viber 2024 02 07 20 30 46 228

изображение Viber 2024 02 07 20 30 46 240

изображение Viber 2024 02 07 20 30 46 209

изображение Viber 2024 02 07 20 30 46 200

изображение Viber 2024 02 07 20 31 58 221

изображение Viber 2024 02 07 20 31 58 125

изображение Viber 2024 02 07 20 31 58 131

изображение Viber 2024 02 07 20 31 58 139

изображение Viber 2024 02 07 20 31 58 162

изображение Viber 2024 02 07 20 31 58 145

изображение Viber 2024 02 07 20 31 58 288

изображение Viber 2024 02 07 20 32 44 417

изображение Viber 2024 02 07 20 32 44 436

изображение Viber 2024 02 07 20 32 44 444

изображение Viber 2024 02 07 20 32 44 428

изображение Viber 2024 02 07 20 32 44 465

изображение Viber 2024 02 07 20 32 44 476

____________________________________

Галерея кімнатних рослин

Щорічна виставка-огляд озеленення класних кімнат закладів освіти. Учасниками конкурсу стали наші гуртківці, учні та учениці, які навчаються в початкових класах та в класах старшої ланки. Загалом на конкурс була представлена робота, де  були описані види кімнатних рослин, які ми використовуємо для озеленення класних кімнат, а також, як об’єкти дослідження на лабораторних та практичних роботах.

Ми простежили шлях від маленького корінчика та першого проростка до гарної молодої рослини, яка квітує і дає плоди! Саме так , не дивуйтесь. Адже ми успішно зібрали насіння з хлорофітума та гіппеаструма. А це значить, що все можливо!

Учні та учениці гімназії, відвідуючи заняття, вчать доглядати, взаємодіяти з рослинами, отримують позитивну енергетику, а також діляться своїм теплом та турботою. Адже кімнатні рослини це завжди модно і красиво.

Дякую всім за роботу та вітаю з почесним ДРУГИМ місцем на обласному етапі конкурсу-виставки “Галерея кімнатних рослин”

Ольга Сергійчук, вчителька біології

Screenshot 6

изображение Viber 2023 11 09 22 40 20 629

Screenshot 5

Screenshot 1

 

Screenshot 2

изображение Viber 2023 11 12 14 29 42 937

 

изображение Viber 2023 11 12 14 29 42 911

изображение Viber 2023 11 12 14 29 42 980

изображение Viber 2023 11 09 22 24 58 535

изображение Viber 2021 12 20 19 02 04 002

изображение Viber 2021 12 20 19 02 02 254

изображение Viber 2023 11 09 22 41 06 965

изображение Viber 2023 11 09 22 33 50 180

изображение Viber 2023 11 09 22 22 48 092

изображение Viber 2023 11 12 14 29 42 942

изображение Viber 2023 11 12 14 29 42 904

_________________________________

Вітаємо переможців!

Неймовірних 10! призових місць в різних номінаціях здобули учні і учениці гімназії у Всеукраїнській природоохоронній акції “Птах року 2023 – Мартин звичайний”

Наші юні художники, дослідники, творчі діти, нехай нові знання і здобутки будуть Вам великим поштовхом та мотивацією працювати та пізнавати цей великий прекрасний світ! Ростіть, не зупиняйтесь на досягнутому! Попереду ще багато цікавого та неймовірно захопливого!

Щиро дякую всім за натхнення!

Ольга Сергійчук, вчителька біології

 

изображение Viber 2024 01 26 16 03 10 839

изображение Viber 2024 01 26 16 03 10 996

изображение Viber 2024 01 26 16 02 31 029

изображение Viber 2024 01 26 16 02 47 137

изображение Viber 2024 01 26 16 03 11 263

_______________________________

Птах року 2023 – Мартин звичайний

До тематичних заходів долучились учні Мстишинської гімназії, вихованці гуртка “Юні дослідники природи” від Волинський обласний еколого – натуралістичний центр
Багато намальовано малюнків юними талановитими учнями та ученицями, створено колажів, зроблено поробок.
В нагоді стали і кольорові олівці та маркери, і стрічки, і нитки для в’язання, і намистини та декоративні ґудзики.
Розпочинаючи від маленьких другокласників – діти мали можливість проявити себе в творчості на пізнавальних видах діяльності. Як виглядає перо птаха під мікроскопом? Скільки родичів має Мартин звичайний? Як скласти пташку з листочка паперу? І ми знайшли відповіді та рішення!
Для учнів середньої ланки цікавою стала вікторина “Мартин та його друзі”, де кожен з учасників мав можливість бути швидким, наполегливим, допитливим, старанним і принести для своєї команди додаткові бали.
Ми відгадували загадки, впізнавали пташині силуети, пригадали царства живої природи, складали літери в анаграмах, слухали вірші, а ще спробували заспівати як соловейки.
Звичайно, перемогла дружба і всі дружно на завершення вікторини отримали солодкі подарунки.
Особливо втішними стали картини намальовані ученицями 5, 8 та 9 класів. Дівчата показали своє бачення образів цього норовливого птаха та надали йому унікальних кольорів та відтінків.
Всім, всім, всім дякую за працю, посмішки, обійми, запитання!
Ви – моє щоденне натхнення!🐥🐥🐥❤️

Ольга Сергійчук, вчителька біології

изображение Viber 2023 10 23 22 34 26 638

изображение Viber 2023 10 23 22 36 32 671

изображение Viber 2023 10 23 22 36 16 824

изображение Viber 2023 10 23 22 35 02 390

изображение Viber 2023 10 23 22 41 19 935

изображение Viber 2023 10 23 22 35 24 026

изображение Viber 2023 10 23 22 34 26 663

изображение Viber 2023 10 23 22 34 26 657

 

изображение Viber 2023 10 23 22 34 26 650

изображение Viber 2023 10 23 22 36 51 745

изображение Viber 2023 10 23 22 34 26 674

изображение Viber 2023 10 23 22 39 09 610

изображение Viber 2023 10 23 22 34 26 699

изображение Viber 2023 10 23 22 39 49 934

изображение Viber 2023 10 23 22 39 49 911

изображение Viber 2023 10 23 22 41 20 106

изображение Viber 2023 10 23 22 34 26 644

_________________________________________

Конкурс-виставка: “Барвистий світ домашніх улюбленців”

Вітаємо учнів Мстишинської гімназії Боратинської сільської ради з перемогою в конкурсі – виставці ” БАРВИСТИЙ СВІТ ДОМАШНІХ УЛЮБЛЕНЦІВ” Волинський обласний еколого – натуралістичний центр, яка вже 13 рік поспіль збирає навколо себе дітей та дорослих. Домашні улюбленці – це не лише котики та папужки! Світ друзів наших менших великий та різноманітний. Це морські свинки, черепахи, кумедні кізочки , грайливі собачки, величні коні. Бути людиною – значить піклуватись про світ довкола. Людяність – це турбота та підтримка. Допомагати та піклуватись про тваринок діти вчаться в школі, вдома. Саме тому дитячі відеороботи наповнені любов’ю, посмішками, промінчики світла.
Учні Мстишинської гімназії підготували до виставки-конкурсу цікаві історії про своїх домашніх улюбленців. Свято нагородження переможців відбулось в зоопарку міста Луцька.
Дякуємо Волинський обласний еколого-натуралістичний центр за свято подароване дітям.💖💛💙

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

аааідввллл

зззз

ж

л

см

 

___________________________

Боратинська громада ділиться екопрактиками. До Мстишинської гімназії завітали колеги з Горохівської ТГ

В українців є давня традиція – спалювати суху рослинність та опале листя. На жаль, ця практика залишається популярною і сьогодні, попри шкоду, якої завдає довкіллю. Багато людей задають питання «А що робити з опалим листям? Куди подіти траву та інші органічні відходи?». Вихід є і це – компостування! У Боратинській громаді добре знають про альтернативу, адже вже кілька років тут впроваджують проєкт щодо популяризації компостування.

🌱Щоб перейняти досвід впровадження екопрактик днями до Боратинської громади завітали колеги з Горохівської ТГ. Делегація у складі представників міської ради, педагогів та вчителів відвідала Мстишинську гімназію, щоб ознайомитися з практиками компостування та закладання «теплих грядок». Секретами органічного землеробства та створення екологічного добрива ділилися лідери екокоманди села Мстишин – Ольга та Матвій Сергійчуки. Гості мали нагоду подивитися як працює компостер, а також дізнатися як правильно закладати грядки Розума.

ааа

о

ь

л

 

__________________________

1-10 травня – весняна декада спостереження за птахами

1-10 травня – Весняна декада спостереження за птахами.
Орнітофауна Волині багата і різноманітна. Весна – період максимальної активності стоголосого птаства. Адже саме на ці місяці припадає приліт птахів, гніздування та вигодовування потомства.
Долучаючись до спостережень, дитина відкриває для себе багато нових граней навколишнього світу. Адже ми живемо в тісній взаємодії з навколишнім живим простором. Тому ми були активними, сміливими, уважними, а також, творчими та старанними.
Інтерактивні ігри, пошукові завдання, художні нариси, онлайн заняття, спостереження в живій природі, спілкування об’єднали учнів та учениць Мстишинської гімназії та гуртківців “Юні дослідники природи” від Волинський обласний еколого – натуралістичний центр .
Як результат хороший досвід, багато матеріалів, взаємодія з навколишнім світом та просто посмішки, які так важливі нині.
Всім дякую за роботу.
Ви найкращі!
Люби і вивчай світ, в якому ти живеш.

Учителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

346073449 1020880765985604 219133443120561121 N

346798884 1660207411072721 5948017346178909777 N

346094873 1415802262527093 4920426310688110738 N

346627303 1751091918666387 6164883029959134622 N

346797010 1243091586579898 3066843035083903293 N

346044271 807131337506355 4367489560097171030 N

346060701 927887054997274 2306685348649791724 N

346060346 259489673307616 320012949359508033 N

345904925 1431956417539683 325455145772040909 N

346666659 780708827112018 5748394170197898293 N

346806338 230391292968782 6662053819997926685 N

346091174 983494526157350 8359455729471238573 N

346620072 774917967351903 1048008900794769976 N

 

345907442 616348926832356 5601908954422035701 N346068328 262700682991979 6072138453472207052 N

_________________________________

22 квітня – Всесвітній День Землі, день екологічної свідомості

Наш спільний великий дім – Земля. Наш спільний дах – високе синє небо. Ми – простягнув рука друзям нашим меншим. Наші діти – провідники в майбутнє.
Сьогодні, 22 квітня – Всесвітній День Землі, день екологічної свідомості.
Протягом минулого тижня учні Мстишинської гімназії долучились до різноманітних тематичних заходів, навчального, дослідницького, розважального спрямування.
Молодші школярі малювали планету, розмальовували квіти та дерева, п’ятикласники старанно вивчали царства живої природи, а старші – виконували інтерактивні вправи, вікторини. І, звичайно, всі ми діти, грали в навчальні ігри.
Для учнів, які відвідують гурток “Юні дослідники природи” від Волинський обласний еколого – натуралістичний центр – були проведені онлайн заняття: “Планета – наш спільний дім. Цікаві факти про Землю”, де гуртківці дізнались про дослідження форми нашої планети, періодів зледеніння, пустельних територій, швидкості плину часу, особливостей земного тяжіння, та генерації природної електрики.
Як результат – виставка дитячих робіт, нові знання, багато гарних світлин квітів та краєвидів нашого краю, багато спілкування, посмішки, гарний настрій.
Люби і вивчай світ в якому ти живеш.

Учителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

339723845 1448731492565698 4100309151767081059 N

339579837 2139163209606447 4159451467538989590 N

339753645 620773853281343 7281730544824812020 N

339680591 6045080848920497 4295798575926091473 N

339793445 1720427801723310 7242584076104311335 N

339670383 2327863984067739 17755927752380112 N

339731104 1379076536240233 1075763944989934072 N

339727184 188683243987097 464373249327537621 N

339655694 757668959078779 2307828520585221587 N

339662465 161040053577897 1042664755090097710 N

339653740 790385795844366 4930314450140156135 N

 

____________________________________

Міжнародний День птахів. День орнітолога

1квітня за екологічним календарем Міжнародний день птахів, День орнітолога. Орнітологи – вчені-дослідники, які спостерігають, вивчають, описують, фотографують птахів, щоб учні, і не тільки могли милуватись красою пташиного світу та поглиблювати свої знання про наших друзів менших.
Ми також, учні Мстишинської гімназії, долучаємось до великої сім’ї дослідників-орнітологів, і вивчаємо птахів. Спостерігаємо, захоплюємось, вчимося не шкодити.
Пташиний світ особливий весною. Він радісний і стоголосий, терплячий. Кожна пташка – невтомна трудівниця.
Околиці наповнюються новим життям, коли весною повертаються птахи.
У великому безмежному світі важливі всі. Від найменших земних жителів до жителів піднебесної.
Любіть світ навколо, він такий прекрасний!💚💚💚

Учителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

336760247 794648061526698 8397689107413448567 N

336744904 164450729863462 6852760262484873073 N

336803570 6396385313715084 4852113457130527772 N

336791793 764230445158120 6389066499911170425 N

336897032 773555727621324 4261239007121925990 N

336676222 747734396794431 3196247284531778139 N

336777797 183680567785212 1607234722028609146 N

336788602 170400685887375 5666062705517948918 N

_____________________________

Всесвітній День захисту водних ресурсів

💦22 березня – Всесвітній день захисту водних ресурсів, День води.💦
Учні Мстишинської гімназії  долучились до заходів організованих до цього дня. Ми старанно малювали життєдайні краплини, відгадувала загадки, стали маленькими дослідниками та розгадувати таємниці води разом з Аквадоміно та Аквапазлами, а ще взяли участь у Аквафотоквесті. Всі показали чудові вміння щодня бачити прекрасне і зупиняти миті у світлинах.
Наше повсякдення немислиме без води. Вода – основа життя всіх організмів на нашій планеті. Вода – колиска життя і його щасливе продовження.
💚Люби і вивчай Світ в якому ти живеш. 💚

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

ььь

о

ооо

тт

334523649 1237835736826214 6690369716800867356 N334481639 675401774355800 9029825381371716845 N

334617066 539527484917584 262344995946712319 N

юю

_________________________________

Всесвітній день дикої природи

За екологічним календарем 3 березня – Всесвітній день дикої природи. Незважаючи на тривоги, по землі ступає весна і поволі, але впевнено прокидається нове життя. Кожна набубнявіла брунька, кожна пташка, яка будить ранок тихим щебетанням – повноправний вісник весняних днів.
Світ дикої природи розпочинається відразу за нашим порогом. Кожна прогулянка – нове відкриття, крок до нового і раніше невідомого. Щодня ми навчаємо і навчаємось. Щодня живемо в тісній взаємодії з навколишнім світом. Природа щодня навколо нас. Вона щодня нова і неповторна. Щодня живе за своїми законами нам непідвладними.
Сьогодні ми разом з учнями Мстишинської гімназії та гуртківцям-вихованцями дізнаватись цікаві факти про наших друзів, жителів дикої природи, відгадувала загадки, мізкували над завданнями кросвордів, впізнавали тіні-силуети, малювали первоцвіти. А ще влаштували кумедну фотосесію та ласували цукерками.
Пізнавати нове – покликання кожної свідомої людини. Коли дитина робить перший крок – це перший дотик до великого світу, частинкою якого вона є. Ми всі покликані не шкодити, а любити і примножувати. Примножувати красу світу і нашої неповторної України.
Люби і вивчай світ в якому ти живеш!
Вчителька біології, Ольга Сергійчук

ооо

рр

шшшш

шш

Rpt

її

____________________________

Конкурс-марафон: “Колосок для ЗСУ”

Учні Мстишинської гімназії Боратинської сільської ради долучились до благодійного конкурсу-марафону “Колосок для ЗСУ” Доброчинні внески були перераховані до фонду “Повернись живим”
Натомість дітям відкрились цікаві інтерактивні завдання за тематикою: “Моя екологічна сім’я”, “Символи країни” та “Космічні дослідження”
Вітаємо! Слава Україні!

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2023 02 09 15 21 51 871

изображение Viber 2023 02 09 15 21 52 293

изображение Viber 2023 02 09 15 21 52 080

изображение Viber 2023 02 09 15 21 52 132

изображение Viber 2023 02 09 15 21 52 017

изображение Viber 2023 02 09 15 21 52 343

________________________________________

Обласний етап Всеукраїнського конкурсу: “Збережемо ґрунти рідної України “

Грані стираються… Війна виростила чорне колосся… Воно випило соки вбитих ґрунтів і більше не може бути золотим… Воно бачить червоні заграви полум’я на далекому небокраї. Стежки , якими ходили люди, оповиті димами і сонце має сіре проміння… Грані стираються…Україна в боротьбі…Але соняхи зацвітуть і світ переможе темряву.

Учні гімназії долучились до конкурсу і виконали роботи в різних номінаціях, а саме: “Охорона ґрунтів”, “Поле бою: як війна руйнує українські ґрунти”, “Ґрунтове життя”

Малюнки через призму дитячого сприйняття проілюстрували найболючіші моменти життя нашої країни. Наслідки війни ще довго відгомоном проходитимуться полями та дорогами, проростатимуть чорними колосками, плакатимуть димами.

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2022 11 14 20 30 52 609

изображение Viber 2022 11 14 20 30 51 398

изображение Viber 2022 11 14 20 31 51 727

изображение Viber 2022 11 14 20 30 51 279

изображение Viber 2022 11 14 20 35 20 009

изображение Viber 2022 11 14 20 35 37 681

изображение Viber 2022 11 14 20 33 11 231изображение Viber 2022 11 14 20 30 51 353

_______________________

Птах року 2022 – Ластівка міська

Учні Мстишинської гімназії долучились до Всеукраїнської природоохоронної акції “Птах року 2022 – Ластівка міська” та проявили себе в різнопланових творчих роботах.
Нині дистанційне навчання ставить перед нами нові виклики. Але ми організовуємось до зустрічей та творчості, ми посміхаємось та докладаємо зусиль до навчання та пізнання.
Зустріти ластівку міську нам не вдалось, але вона ожила на малюнках, серед дитячих поробок, на слайдах презентацій, на сторінках, над якими працювали учні.
Цікавою та захопливою поробкою стала пташка-мотанка: “Ластівка-чиста пташка”. Як символ чистоти, радості, як провісниця весни, добробуту, достатку. Виготовлена пташка старанними дитячими руками стає оберегом для дому. Як подарунок – несе в собі тепло дитячого серця.
Декоруючи малюнки природнім матеріалом ми стаємо дотичними до дарунків природи, до безкоштовного засобу для творчості, який можна просто зібрати в лісі, в садку, при дорозі. Адже осіннє різнобарвне листя, березові гілочки, шапочки жолудів, сушена горобина, шишки – цінне та різноманітне, щедро нам подароване – стає окрасою малюнка, проявом творчості дитини.
Дякую всім за наполегливість, терпіння старанність, нові творчі ідеї, за те, що навчались і проявляли себе. Робота кожного важлива, ми всі разом – сильна шкільна сім’я об’єднана посмішками та щирою дружбою..

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

312311741 1174143386530947 5815493980910767284 N

изображение Viber 2022 10 14 17 26 35 040

изображение Viber 2022 10 14 17 26 34 508

изображение Viber 2022 10 14 18 26 26 626

изображение Viber 2022 10 14 17 26 33 793

изображение Viber 2022 10 14 17 26 33 945

изображение Viber 2022 10 14 17 26 33 900

изображение Viber 2022 10 14 17 26 33 853

изображение Viber 2022 10 14 17 26 34 647

изображение Viber 2022 10 14 17 26 34 722

 

изображение Viber 2022 10 14 17 26 35 160

изображение Viber 2022 10 14 17 26 34 988

изображение Viber 2022 10 14 16 54 10 213

изображение Viber 2022 10 14 17 26 34 110

___________________________________________

“Колосок осінній-2021” – вітаємо старанних та кмітливих!

Завдання міжнародного природничого інтерактивного конкурсу “КОЛОСОК осінній – 2021” були цікавими та неординарними. Учням були запропоновані тести „ПРИЛАДИ ТА ВИМІРЮВАННЯ”, „ТВАРИНИ БУДУЮТЬ”, „СІМ’Я НЕМЕТАЛІВ”. Учасниками конкурсу стали як учні початкових класів так і старшокласники. І незалежно від року навчання діти здобули двадцять золотих та срібних нагород! Щиро вітаємо наших гімназистів та гімназисток з чудовими результатати і бажаємо нових перемог!

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2022 02 13 16 10 24 073

 

___________________________

“Вегетативне розмноження рослин” – дослідницька робота на уроках біології в 6 класі

Поряд з особливостями насіннєвого розмноження рослин, на уроках біології ми  вивчаємо також вегетативне розмноження. А саме: використання листкових та стеблових живців, відводків, бульб, бульбоцибулин, частин коренів та кореневищ. Важливий аспект досліджень такого характеру – велике практичне значення. Учні та учениці мають можливість поряд з теоретичними знаннями отримати практичні: відокремити живці, оцінити корінь(за його наявності), листок, потенціал стебла, приготувати грунтосуміш (використати готову, обговоривши її мінеральний склад).

На уроці  ми відокремили живці хлорофітума та листкові живці бегонії. Шестикласники посадили рослини в універсальну ґрунтосуміш та забезпечили рослинам належний догляд. Спостерігаючи за ростом та розвитком рослин ми зможемо зробити висновок про швидкість та ефективність вегетативного розмноження.

Слід відмітити, що не лише кімнатні рослини ми можемо розмножувати вегетативно, також садові та городні культури збільшують свою чисельність завдяки даному типу розмноження.

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2022 01 24 21 14 07 675

изображение Viber 2022 01 24 21 14 06 6011

изображение Viber 2022 01 24 21 14 06 496

изображение Viber 2022 01 24 21 14 06 421

изображение Viber 2022 01 24 21 14 06 301

изображение Viber 2022 01 24 21 14 06 4211

изображение Viber 2022 01 24 21 14 06 601

изображение Viber 2022 01 24 21 14 43 038

______________________

Уроки екології – можливості дидактичних ігор

Уроки екології дозволяють учням 7 і 8 класу краще розуміти всіт навколо, а також усвідомлювати себе серед цього світу. Підростаюче покоління саме зараз вчиться раціональності та економного вткористання благ природи. Сучасний учень, громадянин, житель планети не лише накопичує знання, а також постійно вчиться застосовути їх в своєму житті. Важливо не лише знати, як  сортувати побутові відходи, але й дійсно це робити і відправляти на переробку. Важливо, не лише знати , як компостувати органіку, але й використовувати компост , як органічне добриво. Важливо не лише знати, як виглядають трави, дерева, тварини, а також розуміти, як вони взаєможіють з людиною і що ця взаємодія не є односторонньою. І аналогічних прикладів можна наводити безліч.

Сьогодні на уроках екології поряд з традиційними заняттями ми використовуємо дидактичні ігри, які невимушено навчають та закріплюють знання учнів. А ще це чудовий спосіб рефлексії на інших уроках схожих за тематикою.

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

Img 20201001 084306изображение Viber 2022 01 16 23 49 09 078изображение Viber 2022 01 16 23 49 07 324изображение Viber 2022 01 16 23 49 07 269изображение Viber 2022 01 16 23 52 50 313изображение Viber 2022 01 16 23 52 52 284изображение Viber 2022 01 16 23 52 50 368изображение Viber 2022 01 16 23 52 52 220

________________________

Раціональне поводження з органічними відходами з кухні – ферментація

Органічні відходи на кухні, після приготування їжі, утворюються у великих кількостях. Це лушпиння від овочів, шкаралупи яєць, чайне листя, кавова гуща та інше. Чи доцільно викидати ці органічні рештки чи все ж спробувати раціонально їх використати. Давно відомий спосіб перетворення решток на компост – компостування у вуличних компостерах. Але є більш раціональний метод, саме в зимовий період – це ферментація. Ферментація відбувається при плюсових температурах і унеможливлює промерзання органічних решток, що є набагато краще для утворення органічного добрива пізніше. У ферментації беруть участь ефективні мікроорганізми, якими пересипаються рештки(ми використали емочки-бокаші), або скроплюються спеціальними розчинами. Мікроорганізми споживають (частково) рештки, сквашують їх і без доступу кисню в теплому місці, під пресом розпочинаться процес. Ферментовані рештки вкриваються білими плівками та виділяється в’язка рідина приємно-кисла на запах. І рідина і ферментовані рештки є цінним органічним концентрованим добривом, яке може бути використане як в садку так і на городі. До роботи активно долучились семикласники нашої школи і на уроках екології ми спробували (і все вдалось!) закласти рештки з кухні для ферментації. Весною, органічне добриво стане цінним в екосаду Вусика, ми підживимо плодові дерева. Ферментації не підлягають кістки тварин та різні жири.

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2022 01 03 17 59 08 611

изображение Viber 2022 01 03 17 59 07 238

изображение Viber 2022 01 03 17 59 07 350

изображение Viber 2022 01 03 17 59 07 305

 

изображение Viber 2022 01 03 18 01 31 375

изображение Viber 2022 01 03 18 01 31 424

изображение Viber 2022 01 03 18 01 31 264

изображение Viber 2022 01 03 18 01 32 795

_______________________

Проєкт: “Сім’я Сонця – Сонячна система”

Хто Ви за гороскопом? Чим цікаві Леви та Козероги? Які в них риси характеру? Чим Сонце і Земля відмінні і чи існуютьє у них щось спільне? Які таємниці ховають галактики? Саме це і багато чого іншого дізнались п’ятикласники вивчаючи нашу Сонячну систему. Робота була насиченої і різноплановою, а також передбачала використання різних джерел інформації.  Узагальнення  – створення колажу , який зібрав у собі малюнки, цікавинки та старанність учнів.  Помандруємо за Полярною зіркою разом?

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2021 12 27 21 18 39 901

изображение Viber 2021 12 27 21 18 40 104

изображение Viber 2021 12 27 21 18 40 021

изображение Viber 2021 12 27 21 18 40 130

изображение Viber 2021 12 27 21 18 40 174

изображение Viber 2021 12 27 21 18 40 148

изображение Viber 2021 12 27 21 18 40 258изображение Viber 2021 12 27 21 18 40 237

 

____________________________

Ботаніка – сходинками невідомого!

Важливим в навчанні є пізнання процесів, які відбуваються в рослинному оргвнізмі. Чудово коли теоретичні знання закріплюються дослідницькою діяльністю учнів. Вивчаючи квіткову рослину шестикласники дізнаються про внутрішню будову, зовнішні особливості рослини, а також її фізіологічні процеси необхідні для життєдіяльності. Для дослідження здатності рослини поглинати воду ми провели дослід, де в забарвлену рідину помістили листки пекінської капусти. З часом вони забарвились у відповідні кольори, що стало доказом транспоту рідин рослиною. А також для спостереження за  ростом та розвитком бруньок садових рослин заклали дослід, поставивши гілочки смородини, вишні, черешні, аличи та абрикоси у ємність з водою. Шестикласники власні спостереження занотували до відповідних таблиць в зошитах-лабораторних практикумах.

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук.

изображение Viber 2021 12 20 20 49 59 859

изображение Viber 2021 12 20 20 48 59 819

изображение Viber 2021 12 20 20 48 58 587

изображение Viber 2021 12 20 20 48 58 626

изображение Viber 2021 12 20 20 48 58 644

изображение Viber 2021 12 20 20 49 58 182

 

изображение Viber 2021 12 20 20 48 58 783

изображение Viber 2021 12 22 11 37 32 938

_______________________

Світ рептилій цікавий та особливий

Вивчаючи тваринний світ нашої планити, сьогодні спиняємось на важливих, особливих, унікальних, і просто гарних – рептиліях! Чи оточують ці тварини нас у повсякденні? Так, оточують, навіть є нашими сусідами. Але! Вони – майстри маскування і можуть жити зовсім поряд, і бути зовсім непомітними. Хто ж вони? Представники нашої фауни – ящірки та змії. У людей складається хибна думка, що всі змії шкідники, їх слід боятися та уникати, або вбивати. Хоча в природі всі тварини важливі і кожен вид має свою цінність. Деякі рептилії є жителями садків, городів, гарно прогрітих сонцем ділянок подвір’я. А окремі – “перекочували” в будинки і стали домашніми улюбленцями. Вивчаючи плазунів, семикласники створили колажі, де поряд з картинками представників, описали будову внутрішніх органів цих тварин, особливості поширення, та прикрасили роботи малюнками.

Вчителька біологіїї, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2021 11 29 20 34 04 094

изображение Viber 2021 11 29 20 30 44 661

изображение Viber 2021 11 29 20 30 33 500

 

изображение Viber 2021 11 29 20 30 24 120

изображение Viber 2021 11 29 20 30 13 587

изображение Viber 2021 11 29 20 30 29 034

изображение Viber 2021 11 29 20 29 58 248

изображение Viber 2021 11 29 20 30 18 224

________________________________________

Досліджуємо та вивчаємо МОЛЮСКИ

На уроках біології семикласники знайомляться та вивчають різні групи організмів: від найпримітивніших до високоорганізованих. Ми пишемо опорні конспекти, складаємо таблиці та схеми, робимо зарисовки та будуємо асоціативні кущі. Сьогодні тема нашого уроку – різноманітність молюсків. Це тварини, які населяють різні екосистеми та середовища життя. І не лише ставок чи річка буває домівкою цих безхребетних тварин. І наші садки, і городи, і навіть будинки стають їхнім прихистком та територією для проживання.

На лабораторному дослідженні  семикласники ознайомились з мушлями двостулкових та черевоногих молюсків. Розглянули їх будову, з’ясували наявність перламутрового шару, річних кілець, зробили відповідні заміри та записи. А також переглянули відео, де спостерігали унікальні розумові можливості восьминогів – як одних з найрозумніших безхребетних організмів.

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2021 11 12 18 41 08 475

изображение Viber 2021 11 12 18 41 09 333

изображение Viber 2021 11 12 18 41 08 452

изображение Viber 2021 11 12 18 41 08 565

 

_____________________________________________________________

Компостування – турбота про довкілля

Листопад – час готуватись до зими. Надворі вже досить прохолодно, урожай давно зібрано, а вітри зірвали з дерев останні листки. Але осінь – це чудовий час готуватись до нового сезону робіт на грядках. А саме забезпечити себе органічним добривом – компостом, який знадобиться весною та влітку.
Ми старанно позгрібали опале листя під березами, горіхами та плодовими деревами які ростуть на території школи. Частину листя та рослинних решток з квітників відправили до великого компостера, а частину – помістили в міні-компостери теплих грядок Розума. До органіки додали бокаши – ефективні мікроорганізми, які допоможуть швидше отримати цінний компост. Командна робота додала нам настрою, тож час сплинув швидко. Компостер завантажено! Можна сміливо зустрічати зиму!

 Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2021 11 12 18 43 25 850

изображение Viber 2021 11 12 18 43 26 186

изображение Viber 2021 11 12 18 43 26 744

изображение Viber 2021 11 12 18 43 25 902

изображение Viber 2021 11 12 18 43 25 947

изображение Viber 2021 11 12 18 43 25 930

изображение Viber 2021 11 12 18 43 25 886

изображение Viber 2021 11 12 18 43 25 865

изображение Viber 2021 11 12 19 17 59 161

изображение Viber 2021 11 12 19 17 58 945

изображение Viber 2021 11 12 19 17 59 511

изображение Viber 2021 11 12 19 17 58 966

 

 

 

 

 

____________________________

Всеукраїнська природоохоронна акція:

Птах року 2021 – синиця чубата

Доброю традицією нашої школи стала участь у Всеукраїнській природоохоронній акції «Птах року». Цьогорічні чудові «пташині» зустрічі принесли море задоволення нашим школярам. Це було маленьке свято творчості, піклування, усмішок та спілкування з природою. Нові знання – новий досвід – новий світ. Діти різного віку стали активними шукачами, дослідниками, маленькими чомучками, та понесли в своїх маленьких сердечках любов до всього живого.

Молодші школярі – вони всі художники! Адже малювання простий спосіб розвивати прекрасне в дитини, розвивати вміння відчувати та старатись, досягати і перемагати. Адже завершений малюнок поєднує в собі багато чудового від Світу в якому ми живемо. Ми презентуємо малюнки старших школярів: Антоніни Ліхван та Анни Орешко, учениць 7 класу. Малюнки допонюють композиції з природних матеріалів, що додає їм осіннього настрою. Ще зовсім небагато часу мине і все вкриють сніги, а тепло осіннього листя буде нагадувати про багрянець жовтня.

Природні матеріали використали учні і учениці 6 класу, створивши чарівний ліс осінніх дерев, куди всі дружно запросили жити синичок чубатих. Жовте листя клена, дуба, берези, а також насіння гарбуза, насіннєві коробочки бука, жолуді стали при нагоді при виготовленні композиції. А потім до лісу «прилетіли» синички, теж уміло створені шестикласниками.

Спільні заняття згуртовують. Це години дружнього спілкування, що є таким важливим сьогодні. Це нові навички. Це  відчуття задовлення від того, що «я вмію», «у мене вдалось». Жовті листочки, жолуді зібрані руками школярів – це прогулянка, це спостереження явищ та взаємодій в природі.  Тоді виникають запитання: «А чому так відбувається?». І тоді приходить розуміння, що в світі живого все важливо і все вчасно.

Семикласники і семикласниці, узагальнивши отриману під час акції інформацію, створили лепбук. Ми теж презентуємо його Вашій увазі. Лепбук не зовсім простий, а з цікавинкою. З допомогою класного керівника учні та учениці опанували нові навички роботи з програмами.

Своєрідним фіналом тематичних заходів став урок-гра «Запросимо синицю чубату в гості», де школярі були активними, старанними та продемонстрували гарну командну роботу. Родзинкою уроку-гри стали авторські казки, які із задоволенням слухали молодші школярі.

Дякуємо Вам!  Адже конкурси такого характеру об’єднують і надихають багатьох людей. І разом з тим всіх поглинає натхнення, творчість та пошук чогось нового.

 Любити себе неможливо, якщо не любити Світ.

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2021 10 26 00 03 03 815

изображение Viber 2021 10 27 22 17 24 668

изображение Viber 2021 10 27 22 20 59 688

изображение Viber 2021 10 24 21 49 44 659

изображение Viber 2021 10 24 21 42 54 045

изображение Viber 2021 10 24 21 42 53 245

изображение Viber 2021 10 24 21 42 53 277

изображение Viber 2021 10 24 21 29 11 735

изображение Viber 2021 10 26 00 00 27 108

изображение Viber 2021 10 26 00 00 12 310

изображение Viber 2021 10 26 00 09 43 471

изображение Viber 2021 10 25 23 59 50 127

изображение Viber 2021 10 26 00 10 54 033

изображение Viber 2021 10 26 00 01 23 647

изображение Viber 2021 10 26 00 04 38 223

изображение Viber 2021 10 27 22 19 23 388

изображение Viber 2021 10 26 00 08 05 109

изображение Viber 2021 10 26 00 08 29 496

изображение Viber 2021 10 24 21 46 18 382

изображение Viber 2021 10 24 21 46 18 296

изображение Viber 2021 10 24 21 46 18 254

изображение Viber 2021 10 24 21 46 18 456

___________________________

Обласний зліт учнівських виробничих бригад, трудових аграрних об’єднань школярів

Гурток “Юні дослідники природи”, від Волинського обласного еколого натуралістичного центру, працює на базі Мстишинської гімназії. Тут займаються учні 4-7 класів. Вихованці гуртка вивчають природу рідного краю, ведуть фенологічні спостереження, досліджують та творчо працюють з природними матеріалами. 

На обласному зльоті ми представили роботу про впровадження компостування та використання компосту в грядках Розума. Також говорили про раціональне природокористування та вирощування екологічних овочів.Робота була представлена у вигляді колажів, буклетів та презентації.

Вчителька біології, Ольга Василівна Сергійчук

изображение Viber 2021 10 20 19 39 45 855

изображение Viber 2021 10 20 19 39 45 974

изображение Viber 2021 10 20 19 39 45 900

изображение Viber 2021 10 20 19 42 42 649

изображение Viber 2021 10 20 20 51 05 194

изображение Viber 2021 10 20 20 51 03 435

изображение Viber 2021 10 20 19 39 46 353

 

 

 

 

 

___________________________

Біологія та естетичний розвиток дитини

Пластилінографіка, або малювання пластиліном – один з видів творчості та декоративного і прикладного мистецтва в естетичному розвитку людей. Вона являє собою створення ліпних картин із зображенням більш-менш опуклих, напівоб’ємних об’єктів на горизонтальній поверхні. (визначення з енциклопедії)

Шестикласники, вивчаючи будову рослинної клітини на уроках біології, спробували себе у ролі маленьких митців-художників. Застосовувати елементи творчості при вивченні важких тем з даного предмету виникло не спроста. Коли урок насичений новими термінами і їх визначеннями, учні поступово втомлюються і засвоєння інформації сповільнюється. Пластилінографіка – допомагає скерувати увагу дітей в русло творчості, невимушеної присутності на уроці, взаємодії в групі і разом з тим, повторення вивченого матеріалу та його закріплення. Активно “працюють” різні системи сприйняття: тактильна, зорова, слухова(вчитель коментує, запитує, підказує). Урок минає і учні бачать не лише схему в зошиті, а справжню картину, створену власними руками. Отож, малюйте пластиліном разом з нами! У Вас обов’язково все вдасться!

Вчителька біології, Сергійчук Ольга Василівна

изображение Viber 2021 09 27 14 31 55 623

изображение Viber 2021 09 27 14 32 22 5241

изображение Viber 2021 09 27 14 33 12 448

изображение Viber 2021 09 27 14 32 48 383

изображение Viber 2021 09 27 14 33 49 293

изображение Viber 2021 09 27 14 33 49 432

изображение Viber 2021 09 27 14 33 49 251

изображение Viber 2021 09 27 14 33 50 851

изображение Viber 2021 09 27 14 34 28 130

изображение Viber 2021 09 27 14 33 49 373

______________________________

Навчальний проєкт: “Жива та нежива природа навколо нас”

Досліджувати навколишній світ людина вчиться з малих літ. І шкільний вік є продовженням дослідницької стежинки ще від дитячого садочка. Нові запитання – нові відповіді – нові знання. Навколо, серед природи, ми відпочиваємо, набираємось сил і натхнення, навчаємось. І завдання кожного – відшукати щось нове і раніше невідоме.

Учні 5 класу долучились до навчального проєкту: “Жива та нежива природа навколо нас”. Як з’ясували школярі, тіла природи оточують нас у повсякденному житті і можуть бути досить незвичними і різноманітними. А ще вони можуть бути живими і неживими, але все ж бути створеними  природою. Серед  тіл живої природи школярам були запропоновані колекції насіння зернових культур, які вирощуються на Волині, а також плоди дерев наших садків та лісів. Нежива природа була проілюстрована колекцією мінералів, які викликали в юних дослідників справжнє захоплення. На завершення  уроку,  учні розмалювали пейзажі, а також квіткові композиції.

Вчителька біології, Сергійчук Ольга Василівна

изображение Viber 2021 09 27 14 35 22 692

изображение Viber 2021 09 27 14 35 39 010

изображение Viber 2021 09 27 14 35 57 846

изображение Viber 2021 09 27 19 48 18 346

 

изображение Viber 2021 09 27 14 42 33 189

________________________

“Колосок весняний – 2021”

Вітаємо учасників ! Ви справжні дослідники і знавці живої природи! До нових перемог!

Вчителька біології, Сергійчук Ольга Василівна

изображение Viber 2021 09 06 12 58 46 401

______________________________________

22 квітня – Всесвітній День Землі.

Саме весною, коли все прокидається від довгого сну, ніби оживає, знову дихає, знову квітує, ми приділяємо належну увагу нашому довкіллю. Прибираємо садки і двори, садимо квіти, слухаємо співи птахів. Ми гуртом даємо лад нашим обійстях. І десь на хвилинку замислюємось над тим, який прекрасний СВІТ навколо. Як все правильно і мудро, і досконало влаштувала природа. Горлиця ладнає гніздо, їй ніхто не допомагає і не навчає, вона мудра в своєму пташиному світі, ніхто не навчає квітку цвісти, а кущ давати плоди. Адже природа – все владнала і всіх навчила.

Готуючись до Дня Землі учні Загальноосвітньої школи с. Мстишин, Боратинської ТГ проявили себе в творчості, і креативності. Чудові малюнки і поробки прикрасили стіну школи. Старшокласники долучились до найбільшого уроку у світі присвяченому КЛІМАТИЧНИМ ЗМІНАМ НА ПЛАНЕТІ і висловили свої судження, як почати вже сьогодні робити маленькі кроки, щоб зупинити глобальне потепління. А найменші розмалювали дерева і квіти, без яких, життя на нашій планеті було б неможливим. Також учні активно долучились до обговорення особливостей екосистем наших територій і створили навчальний колаж, зобразивши картинками організми, які тут проживають.

Наша планета багата і прекрасна! Давайте разом берегти НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ!

ВСІМ ДЯКУЮ ЗА ТВОРЧІСТЬ І КРЕАТИВНІСТЬ!

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2021 04 22 19 19 111

изображение Viber 2021 04 22 19 19 1156

изображение Viber 2021 04 22 19 19 115

изображение Viber 2021 04 22 19 19 123

изображение Viber 2021 04 22 19 19 129

изображение Viber 2021 04 21 00 35 13

изображение Viber 2021 04 21 00 35 11

изображение Viber 2021 04 22 19 19 113

изображение Viber 2021 04 22 19 19 116

изображение Viber 2021 04 22 19 19 114

изображение Viber 2021 04 22 19 19 11

изображение Viber 2021 04 22 19 19 112

 

______________________________

Планета – наш дім.

Найбільший урок у світі з екології та кліматичних змін

Захист навколишнього середовища – обов’язок, навіть найменших!
Учні загальноосвітньої школи І, ІІ ступеня с. Мстишин Боратинської ТГ долучились до найбільшого уроку у світі з ЕКОЛОГІЇ ТА КЛІМАТИЧНИХ ЗМІН. Переглянули презентацію, виконали запропоновані вправи, та поспілкувались. Кожен мав можливість висловити власну думку та запропонувати рішення – як вберегти нашу планету – НАШ ДІМ – від глобального потепління.
Всім дякую!
Вчителька біології Ольга Сергійчук.
изображение Viber 2021 04 21 00 34 38
изображение Viber 2021 04 21 00 34 39
изображение Viber 2021 04 21 00 34 394
изображение Viber 2021 04 21 00 34 393
изображение Viber 2021 04 21 00 34 393
изображение Viber 2021 04 21 00 34 399
изображение Viber 2021 04 21 00 35 11
изображение Viber 2021 04 21 00 35 13

изображение Viber 2021 04 21 00 34 396

изображение Viber 2021 04 21 00 34 3944

изображение Viber 2021 04 21 00 34 381

___________________________________

Навчальний проєкт: “Вирощування найвищої бобової рослини”

Посіяти і виростити рослину, побачити диво пробудження і народження, спостерігати за ростом маленького листочка, який просить сонячного проміння і навчатись.
Спостереження і дослідження – ключові моменти у вивченні природознавства у 5 класі. Тому навчальні проєкти є невід’ємною частиною наших уроків. Поряд з тим, що посіявши квасолинку ми спостерігаємо за її проростанням, розвитком, робимо заміри, заповнюємо таблички, пишемо висновки, ми вчимося турбуватись і любити. Людина, яка посіє чи посадить ламати і нищити ніколи не буде. Сьогодні дитина підливає маленький проросток квасолі, а завтра плекає сад, сіє квіти, множить красу.
Море позитивних емоцій живе на личку учня, який є дослідником, який працює і бачить результати своєї праці, який порівнює розвиток двох рослинок, умови утримання яких були різними і робить певні висновки.
Дякую Вам за співпрацю, мої ЮНІ ДОСЛІДНИКИ.
Вчителька біології Ольга Сергійчук

изображение Viber 2021 04 19 23 55 4677

изображение Viber 2021 04 19 23 55 451

изображение Viber 2021 04 19 23 55 455

изображение Viber 2021 04 19 23 55 452

изображение Viber 2021 04 19 23 55 454

изображение Viber 2021 04 19 23 55 469

изображение Viber 2021 04 19 23 55 463

 

 

изображение Viber 2021 04 19 23 55 461

изображение Viber 2021 04 19 23 56 531

изображение Viber 2021 04 19 23 55 4655

_______________________________

1 квітня – Міжнародний день ПТАХІВ (День орнітолога)

Теплі промені сонечка вже зігрівають землю. Перші пагінці прокидаються від сну, бубнявіють перші бруньки, перші перелітні птахи повертаються з теплих країв. А люди радіють: ВЕСНА!
Учні ЗОШ І, ІІ ступеня с. Мстишин активно долучились до заходів проведених з нагоди Дня зустрічі птахів. Малюнки, вірші, вікторини, дидактичні ігри, тематичні прогулянки, розмальовки, виставки були об’єднані гарним настроєм та любов’ ю до пернатих друзів наших.
Ми зобов’язані любити і захищати, піклуватись, а саме головне не шкодити! Бережіть природу, вона наш великий ДІМ!
Вчителька біології, Ольга Сергійчук
изображение Viber 2021 04 01 22 20 3931

изображение Viber 2021 04 01 22 20 396

изображение Viber 2021 04 01 22 20 3899

изображение Viber 2021 04 01 22 20 3811

изображение Viber 2021 04 01 22 21 2414

изображение Viber 2021 04 01 22 21 2533

изображение Viber 2021 04 01 22 21 25

изображение Viber 2021 04 01 22 21 258

изображение Viber 2021 04 01 22 21 251

изображение Viber 2021 04 01 22 20 38333

изображение Viber 2021 04 01 22 20 398

изображение Viber 2021 04 01 22 20 3981

7

изображение Viber 2021 04 01 22 20 38

изображение Viber 2021 04 01 22 20 42

изображение Viber 2021 04 01 22 20 39

изображение Viber 2021 04 01 22 20 392

изображение Viber 2021 04 01 22 20 381

__________________________

Створи весняний настрій – посади рослину!

Весною прокидається все живе. Сніги помаленьку тануть, ще сонні, але вже теплі промені сонечка гріють Землю, виростають сережки на ліщинових кущах і в свої володіння вступає березень. Не лише надворі прокидаються рослини, в кімнату на підвіконня теж приходить весна. Адже дні довшають, світлих годин стає більше і кімнатні рослини теж “відчувають” – зима закінчилась.

Саме весною, в моменти пробудження рослин, можна спостерігати активний їх ріст та розавиток. Молоді пагони активно розвиваються, розпускаються пуп’янки в квітучих, а декоративно-листяні вирощують нові листочки. Саме весна найкращий період для вегетативного розмноження рослин. І п’ятикласники, відвідуючи гурток “Жовта квітка мімози”, змогли спробувати свої сили в розмноженні кімнатної рослини – хлорофітума. Робота була цікавою ще й тому, що ми власноруч виготовили горщики для цих рослин, використавши ПЕТ пляшки. Ми вирізали цікавих котиків, розмалювали їх, оживили рухомими очками і озеленили молодими паростками рослини. Вийшло цікаво і незвичайно. Заняття залишило багато позитивних емоцій, а весняні котики будуть прикрашати підвіконня в будинках п’ятикласників.

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2021 03 21 14 37 217

изображение Viber 2021 03 21 14 37 215

изображение Viber 2021 03 21 14 37 214

изображение Viber 2021 03 21 14 37 212

изображение Viber 2021 03 21 14 45 4144

изображение Viber 2021 03 21 14 45 413

изображение Viber 2021 03 21 14 45 4133

изображение Viber 2021 03 21 14 45 412

 

____________________________

22 березня – Всесвітній день води

Вода – основа всього живого, колиска життя на нашій планеті. Вода наповнює річки і озера, ставки і струмки, безмежні моря і Світовий океан. Вода напуває спраглого і дарує миті насолоди, хоча ні смаку, ні аромату вона не має. Взимку ми радіємо сніжинкам – влітку дощовим краплям , а художники малюють тумани і веселку… Вода – наш скарб!

Щоб поглибити свої знання і дізнатись неймовірні факти про воду учні 5 і 6 класу переглянули цікавий навчальний фільм про аномальні властивості, які притаманні молекулам води. Дізнались, що вода має унікальну “пам’ять”, “слухає “музику, “читає” слова написані на різних мовах та “розуміє” молитви різних релігій світу. П’ятикласники активно долучившись до заходу, намалювали колообіг води в природі, адже вода справжня мандрівниця і ніколи краплини не сидять на одному місці. Узагальнюючи день учні створили колажі де написали свої враження від побаченого та яке значення має вода для нашої планети.

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2021 03 21 14 38 5011

изображение Viber 2021 03 21 14 38 506

222

изображение Viber 2021 03 21 14 38 501

изображение Viber 2021 03 21 14 38 502

изображение Viber 2021 03 21 14 38 50

изображение Viber 2021 03 21 14 38 5044

изображение Viber 2021 03 21 14 38 5055

____________________________

Обізнаний – значить захищений!

Рослинний і тваринний всіт нашої місцевості багатий і різноманітний. Ми гуляємо в лісі, збираємо трави на лузі, працюємо в саду чи просто відпочиіваємо, але завжди нас оточують ті чи інші рослини. А тварин ми інколи просто не помічаємо, адже вони можуть бути зовсім маленькими. Збираючи гриби, легко помилитись і покласти до кошика красивого великого, але отруйного. Гуляючи, ми можемо отримати опік соком отруйної рослини чи укус отруйної тварини. Отож, слід добре знати звідки очікувати небезпеку.

Виконуючи практичну роботу з природознавства : “Отруйні тварини, рослини та гриби нашої місцевості”, п’ятикласники ознайомились з видовим складом отруйних організмів, які поширені у Волинській області та на території сіл де діти проживають. Учні переглянули презентацію та ознайомились з правилами, яких слід дотримуватись під час відпочинку на природі. А також прочитали пам’ятки, як слід поводити себе коли стався нещасний випадок і потрібно надавати першу медичну допомогу. На завершення уроку всі дружно створили великий колаж де помістили зображення рослин, тварин та грибів і підписали їх видові назви. Також колаж прикрасили малюнки.  Урок закінчився девізом: “Обізнаний – значить захищений!”

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2021 03 21 14 37 21

изображение Viber 2021 03 21 14 37 211

изображение Viber 2021 03 21 14 37 29

изображение Viber 2021 03 21 14 37 218

изображение Viber 2021 03 21 14 37 219

изображение Viber 2021 03 21 14 37 20

изображение Viber 2021 03 21 14 37 2122

изображение Viber 2021 03 21 15 42 07

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_____________________________

 

Цікавий світ рослин навколо нас.

Дослідження – це невід’ємний етап навчання. Уроки біології  – передбачають виконання лабораторних робіт та лабораторних досліджень. Світ рослин неймовірно багатий та різноманітний  і зустріти щось нове, зовсім просто. Вивчаючи різноманітність голонасінних рослин шестикласники ознайомились з видовим складом хвойних рослин Волинської області та України, з’ясували особливості будови та фізіології різних представників хвойних, а також особливу увагу приділили вивченню шишок цих рослин. В ході лабораторного дослідження описали структуру шишок, виміряли їх довжину, та зробили необхідні записи. Урок минув творчо та пізнавально.

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2021 03 09 20 00 041

изображение Viber 2021 03 09 20 00 044

изображение Viber 2021 03 09 20 00 04

изображение Viber 2021 03 09 20 00 045

 

 

 

 

 

____________________________

Міжнародний природничий інтерактивний конкурс КОЛОСОК.

І молодші школярі, і учні середньої ланки долучились до участі в природничому конкурсі. Конкурси доводять, що наука може бути цікавою! Творчі завдання, малюнки, анаграми, спостереження! Адже навколо великий  світ в якому ще так багато невідомого. Вітаємо наших наполегливий учнів, які здобули срібло, золото та отримали сертифікати!

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

изображение Viber 2021 03 03 20 41 31 изображение Viber 2021 03 03 20 41 311изображение Viber 2021 03 03 20 41 314изображение Viber 2021 03 03 20 41 313изображение Viber 2021 03 03 20 41 3143

 

 

 

 

_____________________________

Мій рід – моя нація. Пам’ять предків живе вічно.

Пам’ятаючи і знаючи своє коріння, людина непереможна, людина сильна, і ніякі життєві перепони їй не страшні. Адже в неї ростуть за спиною крила… крила – це душі тих людей, які колись жили, а зараз поставлені захищати…

Вивчали родинні зв’язки і досліджували свої родоводи дев’ятикласники, працюючи над проєктом:  ” Складання власнного родоводу та демонстрація успадкування певних ознак” Одним із завдань, які передбачав проєкт, було зібрати інформацію про предків, записати їх імена, місце проживання, професії, вподобання, а також з’ясувати наявність  певних ознак, які можуть успадковуватися. Особливо цінна інформація – це фото, а також записи зроблені зі слів рідних. Слід відмітити, що презентували свої родоводи учні з великим задоволенням, розповідали цікаві родинні історії, де проживали їхні пращури, чим займались, де працювали і просто якими були. Відповідні записи у вигляді великого дерева з численними гілками прикрасять класну кімнату дев’ятикласників.

Вчителька біології Ольга Сергійчук

изображение Viber 2021 02 23 15 28 573изображение Viber 2021 02 23 15 29 00изображение Viber 2021 02 23 15 28 575 изображение Viber 2021 03 01 23 34 02изображение Viber 2021 02 23 15 28 571

изображение Viber 2021 02 23 15 28 574

 

 

 

____________________________

Інженерний тиждень

25 січня в п’ятикласників нашої школи стартував Інженерний тиждень. Ряд активностей, які були запропоновані учням середньої ланки, дозволили поглянути на науку з іншої сторони. Ніби виготовляли інрашки – поробки, але разом з тим знайомились з законами фізики. Разом вчились моделювати, творчо мислити, працювати в команді і просто творити, отримуючи задоволення. Всі змогли знайти оптимальні і найкращі інженерні рішення для АКВАЛАНГІСТІВ, ПРУЖНОЇ РАКЕТИ, ВИСОКОЇ ВЕЖІ та інших запропонованих активностей. А ще, і це дуже важливо, отримали море позитивних емоцій. Всі п’ятикласники – великі молодці!

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

ін3

ін1

ін7

ін9

ін8

ін11

ін12

Img 20210128 114701 Img 20210128 114456

ін5

ін4

 

 

_______________________

Намалюй свій урок біології!

“Навчатись малюючи – справи молодших школярів” . Ви теж так вважаєте? Ми готові довести протилежне. Восьмикласники, вивчаючи будову та функції органів і систем органів людини на уроках біології, їх малюють, вірніше розмальовують. Схеми-розмальовки містять підписи всіх анатомічних структур на українській та латинській мові, що сприяє запам’ятовуванню під час творчої роботи. Опрацьовуючи нову інформацію з підручником, схеми стають маленькою, але вагомою допомогою. Всі малюнки школярі мають можливість зберігати в робочих зошитах, що дозволяє використовувати їх виконуючи домашні завдання, а також при підготовці до контрольних та узагальнюючих уроків.”Навчаємось – малюючи!” – девіз не лише малюків! “Навчаючись – малюй!” – маленьке правило восьмикласників!

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

6

2

5

7

3

изображение Viber 2021 02 23 15 27 39

изображение Viber 2021 02 23 15 27 405

 

__________________________

Цікаві запитання на уроках біології.

Чи можна з листка виростити цілу рослину? А з кореня чи з пагона? Для чого людині потрібно знати тонкощі вегетативного розмноження рослин? На ці всі питання сьогодні шукали відповіді шестикласники на уроці біології. Виконуючи лабораторне дослідження, практичною стороною якого було висаджування живців кімнатної рослини – хлорофітума, з’ясували, як виглядають живці, які вегетативні органи в них присутні і які умови необхідні для їх успішного вкорінення. Шестикласники будуть доглядати за висадженими рослинами та вестимуть щоденник спостережень, вказуючи, які зміни відбуватиметься кожного тижня.

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

1

3

8 7 6 4

 

____________________________

“Сьогодні будуть досліди!”

Лабораторні дослідження – це діяльність, яку дуже полюбляють учні. Урок відразу набуває іншого сенсу, коли на його початку звучить фраза: “Сьогодні будуть досліди!” Вивчаючи квіткову рослину, шестикласники долучились до цікавих і неординарних досліджень. А саме: перевірили чи дійсно рослина випаровує воду, як вода піднімається стеблом до листків і квіток, як світло впливає на ріст та розвиток рослини та за яких умов можливе проростання насіння. Для досліджень були використані цілком доступні матеріали та об’єкти, а саме головне школярі зможуть застосувати знання отримані на уроках в своєму подальшому житті.

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

 

132644044 235196311332515 9023000046028811187 N 132370375 1549705741880647 4337839499639134742 N 132419887 395273888405492 3331722180891890295 N 132541077 672564830064225 8231735302561939873 N132443064 428780085169369 2872070885238487463 N132388926 1051624211927904 4046023660840355860 N132381725 153737876154151 4180158836658633278 N132347673 216521059959911 6766302481332800321 N

 

 

_________________________

“Наш дім – Сонячна система”

В учнів 5 класу відбувся захист навчального проєкту: “Наш дім – Сонячна система” Протягом багатьох уроків п’ятикласники вивчали планети, зірки та сузір’ я, галактики, небесні тіла. Завершальним етапом стала підготовка до проєкту, де учні проявили свою креативність та винахідливість. Були створені моделі Сонячної системи та намальовані малюнки Сонця, супутників, космічних ракет та космонавтів. В день захисту проєкту учниці виступили з короткими характеристиками планет, розповіли як працювали над моденями Сонячної системи, а також показали свої вміння знаходити сузір’я на карті зоряного неба.

Вчителька біології, Ольга Сергійчук

132150284 399864714597258 5010111088141197715 N132321165 184099576741412 877563132946555435 N 132429907 1025386364640584 5646876284853670567 N 132551807 870915803710575 5070614279130322062 N 132434783 438562107146563 3426307565258538386 N 132410055 1628627507309345 5140054101267904406 N

Img 20201204 094332

Img 20201204 094310

Img 20201204 094302

Img 20201204 094247

 

____________________________

Проєкт “Користь чи шкода опалого листя?”

Учні 5 класу зробили добірку інформації про користь опалого листя. З’ясували, які листопадні і вічнозелені дерева ростуть в нашій місцевості, як тварини використовують листя восени та чим воно корисне для одноклітинних організмів. А ще намалювали малюнки та створили цікавий колаж використовуючи для декору висушене листя.

126219511 444978620233666 5889052324018797656 N

126210490 197265218687394 3878185987976823693 N

126146647 153203206506291 2039958050359106918 N

126157172 376187267050063 4614490856320411144 N

125796942 995804364262213 5931233380610324128 N

125985971 1637763399744184 6925470312256894260 N

Вчителька біології Ольга Сергійчук

___________________________

Куди ховається мурашка?

Коли восени листя втрачає здатність до фотосинтезу, а шкідливі для рослини речовини його обтяжують, наступає листопад. Листопадні дерева оголюють свої гілки готуючись до зими. А опале листя стає домівкою для комах, які ховаючись під жовтим килимком, теж готуються до зими.

П’ятикласники зібрали листочки, висушили їх і створили затишні будиночки для мурашок.

 

изображение Viber 2020 11 18 21 07 141

  изображение Viber 2020 11 18 21 07 14

 

 

 

изображение Viber 2020 11 18 21 07 50

изображение Viber 2020 11 18 21 07 154

Вчителька біології Ольга Сергійчук

_____________________

Вивчаємо одноклітинні організми.

Одноклітинні еукаріоти – важлива ланка в екосистемах. Це інфузорія туфелька, евглена зелена, хламідомонада та інші. Вивчаючи інфузорію туфельку, учні 6 класу виготовили цікаві поробки, які чудово ілюструють внутрішню будову твариноподібного організму. Час провели творчо і пізнавально.

изображение Viber 2020 11 18 20 18 525

изображение Viber 2020 11 18 20 18 521

изображение Viber 2020 11 18 20 18 522

изображение Viber 2020 11 18 20 18 52

изображение Viber 2020 11 18 20 18 523

изображение Viber 2020 11 18 20 18 524

Вчителька біології Ольга Сергійчук

_______________________

Лабораторні роботи на уроках біології  – невід’ємний елемент навчання. Активно працює 7 клас. Досліджуємо мушлі молюсків.

изображение Viber 2020 11 12 22 58 111

изображение Viber 2020 11 12 22 58 113

изображение Viber 2020 11 12 22 58 114

изображение Viber 2020 11 12 22 58 11

Вчителька біології Ольга Сергійчук

____________________

Міжнародний природничий інтерактивний конкурс – Колосок. Вітаємо!

122330640 683566779225156 7864930431825444196 N

Вчителька біології Ольга Сергійчук

 

_____________________________________________

Кожного року, традиційно, учні загальноосвітньої школи с. МСТИШИН долучаються до природоохоронної акції ПТАХ РОКУ. Символом 2020 року стала ГОРЛИЦЯ ЗВИЧАЙНА. Мета акції – звернути увагу школярів на чудовий світ орнітолонії, світ птахів, такий особливий і неповторний. Світ, який потрібно знати і берегти.
Ми намалювали малюнки, освоїли цікаві техніки прикладного мистецтва, створили лепбуки, захопливо позмагались і з’ясували, хто краще знає і розуміє птахів. А ще були, пазли, розмальовки, виставки, вірші та багато теплого спілкування. Дякую всім за терпіння, праця без нього неможлива, розуміння, активність, допомогу та гарний настрій. ВИ – НАЙКРАЩІ!

122120683 354109599005999 7575640465000070266 N

122439085 789639411603199 8216597053126943604 N

122151353 3344992942280542 3580014870416758032 N

122400061 260366905417206 8024971804579977776 N

122128581 3182957245149619 3511902397755040309 N

122441171 356845928964378 4823257041537983847 N

122530667 2155817657896588 8924037399712352881 N

122509734 387691989028698 1044419788656427523 N

122316689 626602001349839 9189870287526587291 N

122071222 351819379378751 4914886248958933192 N

 

Img 20201001 115128

Img 20201001 121127

122142563 3492279994171637 997491076687776590 N

Img 20201013 134516

Img 20201013 134739

122430092 834153077370247 1634145396931776034 N

122139016 3397660490280215 7431496346853650317 N

122119751 705553430166856 3936000143166649021 N

122116687 350485806014495 8658229490439853575 N

Вчителька біології Ольга Сергійчук

____________________

До Всесвітнього дня захисту тварин: Розважально-виховний квест “Пухнасті пригоди”

120938766 767705153812121 3991274846507975443 N

120948137 349826099627875 6518537067102639048 N

120939502 954374061739847 8979746660726943728 N

_____________________________

 

Пластилінографіка на уроках біології в 6 класі. Вивчаємо будову клітини.

120602472 636114083767961 5546070972725236692 N

120622815 732515080812171 4873892858756030771 N

 

120701174 868041587062567 6322135688219147536 N

120654767 751905398990439 598106378053610768 N

120518796 1052353001884810 4510339283067462418 N

120722510 713715339487851 3177741358970340133 N

120604297 425672158412791 6847394943827705503 N

120584682 656503811906867 5545835474408962397 N

Вчителька біології Ольга Сергійчук

____________________

Дидактичні ігри на уроках біології та екології.

Людина пізнає навколишній світ різними органами чуття, щоб мати яскраве і повноцінне уявлення про події навколо. Людина з малих літ навчається слухати і чути, дивитися і бачити, а ще відчувати. Навчання дитини – це не лише прочитати і написати, дитина навчається граючись. І не так важливо першокласники це чи дорослі семикласники. Всі вони діти  і всі залучаються до ігор з великим задоволенням.

 

121284234 3994778203870317 206083086164449474 N

121309699 967130283794720 8162440467596269234 N

 

 

 

121261246 3386215738131820 7042278363315051862 N

121309344 392856038768385 3250013232519694668 N

121337294 1416436595414340 830785496516562117 N

121307572 261297161850442 3707125634945620138 N

 

 

121262238 378633409990833 4860291032094656252 N 121276028 256168895791350 1024021276653171452 N

 

121228884 2747256675537545 8397314332893152763 N121299561 1059809584473137 896553875828557131 N

Вчителька біології Ольга Сергійчук

____________________

Навчальний проєкт:

“Жива і нежива природа навколо нас”

П’ятикласники спостерігали за явищами природи, а також розглянули колекції мінералів, мушлі молюсків, шишки хвойних рослин, зрізи деревини. А також розмалювали розмальовки! Мета проекту : вести спостереження за живою природою, а також бачити навколо себе і розрізняти живі і неживі об’єкти.

изображение Viber 2020 10 01 12 26 46

изображение Viber 2020 10 01 12 26 53

изображение Viber 2020 10 01 12 26 57

 

изображение Viber 2020 10 01 12 27 07

изображение Viber 2020 10 01 12 27 071

изображение Viber 2020 10 01 12 27 072

изображение Viber 2020 10 01 12 27 14

изображение Viber 2020 10 01 12 27 11

изображение Viber 2020 10 01 12 31 12

Вчителька біології Ольга Сергійчук

________________________

Я Екогерой Боратинської ОТГ

Знаю, що спалювання сміття забруднює повітря і шкодить здоров’ю.

Більше не палю зілля і бадилля, а компостую.

Вчу друзів і знайомих правильно робити компостери, щоб отримати екологічне добриво з органічних відходів.

Завдяки мені Боратинська ОТГ стане екологічною!

20191017 133611

20191017 140254

20191017 141445

20191017 141626

20191115 101121

______________________________________________

Проєктна діяльність.

Сьогодні це невід’ємна складова освітнього процесу. Учні іззадоволенням долучаються до пошуку інформації, але вже нестандартним шляхом, працюючи в команді. Спілкуються, роблять висновки, узагальнюють, створюють щось своє, унікальне. Ми вчимось вчитись, докладати зусиль, перемагати!

20190926 121854

20191003 113439

20191115 100233          20191128 120752

20191017 133611         20191212 121037                                                      20191017 133611

_____________________________________________________

Природоохоронна акція: “Птах року – Грак”

Учні нашої школи долучились до акції і отримали масу задоволення! Найменші малювали малюнки, розмальовки, вирізали листочки для диво-дерева, яке “виросло” в школі, старші – складали кросворди, шукали інформацію про грака і його родичів, оформляли стіннівки. А найцікавішою подією став урок-вікорина, де учні змагались, виконуючи різноманітні завдання.

 

20191011 120837

20191011 125426

20191018 131512

20191018 123523

20191011 121830